Todos los artículos

Descubrimos las novedades de la tecnología Blockchain. Resumen de las ponencias de la Conferencia Expo eLearning 2019 de AEFOL Todos los artículos

Descubrimos las novedades de la tecnología Blockchain. Resumen de las ponencias de la Conferencia Expo eLearning 2019 de AEFOL

A finales del pasado mes de marzo, una delegación del eLearn Center asistió al congreso Expo eLearning 2019, dedicado a la  tecnología Blockchain, dentro del marco de la Semana de la Educación los días 28[…]

Las escuelas más innovadoras de hoy forman los profesionales que cambiarán el mundo de mañana Todos los artículos

Las escuelas más innovadoras de hoy forman los profesionales que cambiarán el mundo de mañana

En La Reina Roja entrevistamos a la red Ashoka y dos de las escuelas españolas que forman parte de ella La potenciación de los valores y las habilidades se está convirtiendo en algo esencial para[…]

El aprendizaje en línea traspasa las fronteras del aula Todos los artículos

El aprendizaje en línea traspasa las fronteras del aula

El primer capítulo de La Reina Roja examina dos centros con sede en los Estados Unidos que trabajan de manera descentralizada    Ante el actual panorama de renovación constante y disrupción tecnológica, las universidades deben[…]

La Reina Roja. Ponemos en marcha un viaje por el mundo de la singularidad educativa y los cambios en el aprendizaje Todos los artículos

La Reina Roja. Ponemos en marcha un viaje por el mundo de la singularidad educativa y los cambios en el aprendizaje

Desde el eLearn Center de la UOC y bajo el nombre de La Reina Roja, ponemos en marcha un viaje por el mundo de la singularidad educativa y los cambios en el aprendizaje. Lluís Pastor,[…]

Análisis DAFO de tecnologías innovadoras aplicadas al sector educativo en 2018 Todos los artículos

Análisis DAFO de tecnologías innovadoras aplicadas al sector educativo en 2018

En este artículo hemos destacado tres de las tecnologías que han tenido una mayor repercusión en 2018, poniendo de relieve cuáles son sus puntos fuertes y débiles en relación con el mundo del aprendizaje. Os[…]

Chatbots en educación superior (Parte II) Todos los artículos

Chatbots en educación superior (Parte II)

Esta es la segunda parte de dos entradas sobre la implantación de chatbots en educación superior. Podéis consultar la primera en este enlace. El valor añadido de los chatbots Ahora ya es posible tener aparatos[…]

Chatbots en educación superior (Parte I) Todos los artículos

Chatbots en educación superior (Parte I)

Primera parte En esta entrada hablaremos de chatbots, pero no con la voluntad de explicar qué es un chatbot ni cómo se desarrolla uno. Lo que queremos es efectuar una valoración desde el punto de[…]

Queremos ser referentes internacionales de investigación en e-Learning en el mundo Todos los artículos

Queremos ser referentes internacionales de investigación en e-Learning en el mundo

El Director del eLearn Center, Lluís Pastor, explica en esta entrevista cuáles son los cambios que el eLC quiere intoducir en el mundo del aprendizaje en línea y cómo éste se debe adecuar a las[…]

Actualización de las últimas acciones de la UOC junto al consorcio DXtera Institute Todos los artículos

Actualización de las últimas acciones de la UOC junto al consorcio DXtera Institute

El 15 de enero, D. Emili Rubió, director del Área de operaciones y el Dr. Antoni Pérez-Navarro, director de investigación del eLearn Center y representante de la UOC en DXtera, asistieron al Board of Directors[…]

El eLearn Center presente en las jornadas de la Red Estatal de Docencia Universitaria (RED-U) Todos los artículos

El eLearn Center presente en las jornadas de la Red Estatal de Docencia Universitaria (RED-U)

Por Cristina Girona y Marta Merino Los días 22 y 23 de noviembre, como miembros del equipo de Procesos de Aprendizaje del eLearn Center, asistimos a las jornadas de la Red Estatal de Docencia Universitaria[…]