Converses sobre innovació

L’eLearn Center present a les jornades de la Red Estatal de Docencia Universitaria (RED-U) Converses sobre innovacióTots els articles

L’eLearn Center present a les jornades de la Red Estatal de Docencia Universitaria (RED-U)

Per Cristina Girona i Marta Merino Els dies 22 i 23 de novembre, com a membres de l’equip de Processos d’Aprenentatge de l’eLearn Center, vam assistir a les jornades de la Red Estatal de Docencia[…]

Jornada d’Innovació TIC en el sector de la formació Converses sobre innovacióTots els articles

Jornada d’Innovació TIC en el sector de la formació

El 2 d’octubre se celebrarà la Jornada d’Innovació TIC en el sector de la formació. L’esdeveniment, s’emmarca dins del cicle de Jornades d’Innovació TIC (JIT), organitzat i promogut pel CTecno (Cercle Tecnològic de Catalunya). La seva voluntat és fomentar l’ús de[…]

Experts UOC de l’eLC i l’EduLab col·laboren en la publicació Docència universitària i innovació. Evolució i reptes a través dels CIDUI Converses sobre innovacióTots els articles

Experts UOC de l’eLC i l’EduLab col·laboren en la publicació Docència universitària i innovació. Evolució i reptes a través dels CIDUI

Docència universitària i innovació. Evolució i reptes a través dels CIDUI, es el títol de la nova publicació de CIDUI coordinada per Salvador Carrasco Calvo i Ignacio de Corral dins la col·lecció de Jornades Educatives, publicada per[…]

Crònica del Next Generation Student Success Converses sobre innovacióTots els articles

Crònica del Next Generation Student Success

Per Marta Bernabeu i Desirée Gómez   Del 19 al 21 de juny s’ha celebrat a Barcelona la trobada Next Generation Student Success organitzada conjuntament per DXtera Institute, Strada Education Network i German Alliance for[…]

«Les màquines poden veure o percebre coses que els humans no podem distingir i cada vegada tenen més capacitat d’entendre-les i interpretar-les» Converses sobre innovacióTots els articles

«Les màquines poden veure o percebre coses que els humans no podem distingir i cada vegada tenen més capacitat d’entendre-les i interpretar-les»

Una de les motivacions principals de la recerca en computació afectiva és la idea de simular empatia en una màquina. En el II What if…? Beer, organitzat per l’eLearn Center de la UOC, es va[…]