Recursos y experiencias docentes
La perspectiva de género en la docencia: una mirada interseccional
Una docencia sensible al género debe realizarse a partir de una mirada interseccional que tenga en cuenta la multiplicidad de características que intervienen en la construcción de la identidad de las personas y que influyen[…]
Proveedores de gestión de formación en línea. ¿Cómo funcionan las OPM?
Las consultoras o proveedores de gestión de programas en línea (OnlineProgram Management Providers), conocidas como OPM, son empresas contratadas por una institución educativa para desarrollar y mantener sus programas en línea. Mientras que algunas OPM[…]
Prácticas docentes y habilidades digitales durante el confinamiento
Hace ya casi tres meses que estamos confinados en casa por la crisis de la COVID-19 y parece que esto puede durar aún más tiempo, con más o menos medidas de relajación. Durante este tiempo,[…]
Tres aprendizajes sobre chatbots en el aula
Este semestre hemos puesto un chatbot en dos asignaturas de la UOC. Es un piloto que responde a un objetivo ambicioso a largo plazo: dar atención al estudiante 24 horas al día, 7 días a[…]
Diseñamos por competencias: pero, ¿cómo las llevamos al aula?
Por Cristina Girona y Loles González Jueves 2 de abril de 2020, 9.20 h. He hecho un poco de ejercicio, me he duchado y me siento ante el ordenador con un buen café con leche y[…]