Recursos y experiencias docentes
Metodologías y actividades para evaluar y aprender con la inteligencia artificial generativa
La irrupción de la inteligencia artificial (IA) generativa en el ámbito de la educación ha puesto de manifiesto la necesidad de repensar y revisar los sistemas de evaluación, así como identificar el gran abanico de[…]
El eLinC acompaña al profesorado en el diseño de un taller vivencial de resistencia al cambio
La colaboración se llevó a cabo con los Estudios de Economía y Empresa en el marco de la asignatura de Gestión del cambio en el Executive MBA Las profesoras Amal Elasri-Ejjaberi y Eva Rimbau, de[…]
Servicios de provisión y analítica de los datos académicos en la UOC
Cómo obtenemos, ofrecemos y analizamos los datos académicos Presentación de los servicios El objetivo de los servicios de provisión y analítica avanzada de los datos académicos del equipo de Learning Analytics del eLearning[…]
La perspectiva de género en la docencia: una mirada interseccional
Una docencia sensible al género debe realizarse a partir de una mirada interseccional que tenga en cuenta la multiplicidad de características que intervienen en la construcción de la identidad de las personas y que influyen[…]
Proveedores de gestión de formación en línea. ¿Cómo funcionan las OPM?
Las consultoras o proveedores de gestión de programas en línea (OnlineProgram Management Providers), conocidas como OPM, son empresas contratadas por una institución educativa para desarrollar y mantener sus programas en línea. Mientras que algunas OPM[…]