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Diálogo “Docencia remota: retos y oportunidades” Conversaciones sobre innovaciónTodos los artículos

Diálogo “Docencia remota: retos y oportunidades”

La enseñanza a distancia en línea, la formación del profesorado en habilidades de formación no presencial y las herramientas TIC El pasado martes 14 de Julio de 2020 tuvo lugar la sexta colaboración entre el[…]

Próximo ‘Diálogo’ sobre docencia remota el 14 de Julio Conversaciones sobre innovaciónTodos los artículos

Próximo ‘Diálogo’ sobre docencia remota el 14 de Julio

  Presentación El próximo martes 14 de Julio de 2020, la sexta edición de la iniciativa “Diálogos” contará con tres especialistas de las universidades Pontificia Universidad Católica de Perú, Tecnológico de Monterrey y Universitat Oberta[…]

Diálogo «Virtualización de emergencia/COVID-19» Conversaciones sobre innovaciónTodos los artículos

Diálogo «Virtualización de emergencia/COVID-19»

El pasado jueves 4 de junio de 2020 tuvo lugar el quinto encuentro de colaboración entre el Observatorio de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey, la Oficina de Información Académica de la Dirección de Asuntos[…]

La inteligencia artificial ha llegado para quedarse Tendencias educativasTodos los artículos

La inteligencia artificial ha llegado para quedarse

Desde el Observatorio de Tendencias del eLearn Center de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) se ha puesto en marcha una colaboración con los centros de observación del Tecnológico de Monterrey (Observatorio de Innovación Educativa)[…]

Disrupción en el aula Conversaciones sobre innovaciónTodos los artículos

Disrupción en el aula

Prácticas innovadoras en escuelas que apuestan por la tecnología educativa y las nuevas pedagogías En este capítulo de La Reina Roja 2.0, «Disrupción en la escuela: EdTech y nuevas pedagogías en colegios e institutos», Lluís[…]