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Disrupción en el aula Conversaciones sobre innovaciónTodos los artículos

Disrupción en el aula

Prácticas innovadoras en escuelas que apuestan por la tecnología educativa y las nuevas pedagogías En este capítulo de La Reina Roja 2.0, «Disrupción en la escuela: EdTech y nuevas pedagogías en colegios e institutos», Lluís[…]

Prácticas docentes y habilidades digitales durante el confinamiento Recursos y experiencias docentesTodos los artículos

Prácticas docentes y habilidades digitales durante el confinamiento

Hace ya casi tres meses que estamos confinados en casa por la crisis de la COVID-19 y parece que esto puede durar aún más tiempo, con más o menos medidas de relajación. Durante este tiempo,[…]

Diálogo sobre competencias y uso de rúbricas en educación Conversaciones sobre innovaciónTodos los artículos

Diálogo sobre competencias y uso de rúbricas en educación

El pasado miércoles 29 de abril de 2020 tuvo lugar la cuarta colaboración entre el Observatorio de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey, la Oficina de Información Académica de la Dirección de Asuntos Académicos de[…]

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XI Simposio Internacional CIDUI 2020. Retos de los modelos híbridos

XI SIMPOSIO INTERNACIONAL CIDUI 2020 (Online) La educación superior en la sociedad del conocimiento: retos de los modelos híbridos 1 y 2 de julio de 2020 El CIDUI con sus 20 años de historia como[…]

El proyecto GRAF de la UOC se presenta en el Next Generation by Design Symposium de Dxtera Todos los artículosTransformación digital y proyectos

El proyecto GRAF de la UOC se presenta en el Next Generation by Design Symposium de Dxtera

El martes 12 de mayo se llevó a cabo la primera sesión en línea de las tres que están programadas del Next Generation by Design Symposium de Dxtera. Esta sesión llevaba por título «Comparative Taxonomy Management», y[…]