El #UOC2TheFuture de innovación educativa de la UOC aborda los actuales retos de la educación superior

El #UOC2TheFuture de innovación educativa de la UOC aborda los actuales retos de la educación superior Todos los artículos

El #UOC2TheFuture de innovación educativa de la UOC aborda los actuales retos de la educación superior

Además de una jornada presencial, se organizan dos seminarios web sobre nuevas estrategias de evaluación tras la pandemia y la salud mental de la comunidad universitaria   Hoy, 23 de mayo, la Universitat Oberta de[…]

Catorce reflexiones imprescindibles ante la llegada del metaverso al mundo educativo Todos los artículos

Catorce reflexiones imprescindibles ante la llegada del metaverso al mundo educativo

La irrupción de esta nueva tecnología puede transformar el proceso de aprendizaje   Anàlisi i reflexions sobre el potencial impacte del metavers en el sector educatiu es el título de un informe elaborado recientemente por[…]

La transformación digital al servicio de la salud mental Todos los artículos

La transformación digital al servicio de la salud mental

Cada vez más, las universidades velan por el bienestar del estudiantado y apuestan por una transformación digital que tenga en cuenta la salud mental   ¿Cómo se interrelacionan la transformación digital y la salud mental[…]

Días singulares en universidades singulares: el nuevo pódcast de la UOC sobre innovación educativa Todos los artículos

Días singulares en universidades singulares: el nuevo pódcast de la UOC sobre innovación educativa

El eLearning Innovation Center estrena este canal para analizar los aspectos más relevantes de la educación superior actual con expertos de otras instituciones referentes en el mundo   El eLearning Innovation Center (eLinC), el centro[…]

Competencias transversales para un presente que avanza más rápido que el sistema educativo Todos los artículos

Competencias transversales para un presente que avanza más rápido que el sistema educativo

La tecnología avanza a marchas forzadas y los programas académicos se esfuerzan para poder seguirle el ritmo.   ¿Cómo puede incorporarse el estudiantado al mercado laboral en un mundo cambiante en el que las últimas[…]

La perspectiva de género en la docencia: una mirada interseccional Todos los artículos

La perspectiva de género en la docencia: una mirada interseccional

Una docencia sensible al género debe realizarse a partir de una mirada interseccional que tenga en cuenta la multiplicidad de características que intervienen en la construcción de la identidad de las personas y que influyen[…]

La ludificación, herramienta del presente en la educación Todos los artículos

La ludificación, herramienta del presente en la educación

Las herramientas tecnológicas y el juego son una realidad que contribuye a una educación y un aprendizaje más eficientes   La ludificación como recurso para el aprendizaje va ganando terreno en la educación y va[…]

Un gran reto de la alfabetización digital: la brecha digital de género Todos los artículos

Un gran reto de la alfabetización digital: la brecha digital de género

La transformación digital de la sociedad afecta socioeconómicamente a la mayoría de la población mundial, pero tiene especial énfasis en la población femenina   Con un número creciente de países entregados a la revolución industrial[…]

La transformación digital ofrece experiencias cada vez más personalizadas e inmersivas a los estudiantes universitarios Todos los artículos

La transformación digital ofrece experiencias cada vez más personalizadas e inmersivas a los estudiantes universitarios

  Un informe de la UOC recoge las tendencias mundiales en tecnología y digitalización aplicadas en las universidades   Las tendencias en tecnología y digitalización aplicadas en las universidades son el centro del informe La[…]

La UOC acompaña a dos universidades públicas del Perú en su transformación digital Todos los artículos

La UOC acompaña a dos universidades públicas del Perú en su transformación digital

El eLearning Innovation Center (eLinC) acoge de manera virtual a seis gestores de la Universidad Nacional de Trujillo y la Universidad Nacional de la Amazonia Peruana en el marco del proyecto Mejora de la gestión[…]