Transferir conocimiento, apostar por la calidad
Psicología Entrevista a Alex Escolà, finalista del SpinUOC: “Se necesitan más herramientas y soluciones diseñadas específicamente para adolescentes y adultos con TEA”
Para las personas con trastorno del espectro autista (TEA), situaciones tan cotidianas como acudir al médico o usar el transporte público pueden suponer un desafío. Ayudarles a adquirir las habilidades que les permiten comprender mejor[…]
Educación ¿Qué finalidad persigue la educación?
El profesor de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación y director del grado en Educación Social, Jordi Solé Blanch, reflexiona sobre la finalidad de la educación a partir del pensamiento del filósofo[…]
Psicología El Prácticum: «Es un mundo que se te abre, que descubres», según Laura Valls
En esta última entrega del “Cara a cara con el estudiantado”, Clara Selva, profesora responsable del Prácticum, se encuentra con Laura Valls, alumni del grado de Psicología y quien cursó el Prácticum en el ámbito[…]
Educación Fernando Álvarez López: «La educación virtual requiere mayor responsabilidad, compromiso, dedicación y disciplina»
Entrevista a Fernando Álvarez López, investigador de doctorado de la UOC y alumni del máster universitario de Educación y TIC (E-learning).
General El futuro de la competencia digital crítica: escenarios de hoy y mañana
En el marco del proyecto DETECT se ha llevado a cabo un panel de discusión sobre el futuro de la competencia digital crítica y tres sesiones sobre “La evaluación de la Alfabetización Digital Crítica”, “Data Storytelling” y “Ecologías de aprendizaje”.