Month: December 2018

Lo más leído en 2018 del blog de Psicología y Ciencias de la Educación EducaciónEducación socialPsicología

Lo más leído en 2018 del blog de Psicología y Ciencias de la Educación

Nuestro blog ha recogido de nuevo este 2018 una serie de artículos de análisis sobre temas de actualidad, de opinión, entrevistas y conclusiones de actividades e investigación realizadas en diferentes ámbitos de los Estudios. Una[…]

Haciendo el clic en la intervención psicodinámica infantojuvenil Psicología

Haciendo el clic en la intervención psicodinámica infantojuvenil

Eulàlia Hernández y Noemí Guillamón, profesora y directora respectivamente del máster universitario de Psicología Infantil y Juvenil “Ha llovido mucho desde Freud”. Esto es lo que constataron sin excepción los participantes en la jornada de Intervención psicológica[…]

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Algunos programas de grado y máster de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC ya aplican esta metodología   El aprendizaje basado en proyectos (ABP) se está introduciendo en algunos[…]

Fernando Cuetos: “En la integración en las aulas hay que ayudar en las debilidades de la niña o niño disléxico, pero también resaltar sus fortalezas” EducaciónPsicología

Fernando Cuetos: “En la integración en las aulas hay que ayudar en las debilidades de la niña o niño disléxico, pero también resaltar sus fortalezas”

En la IV Jornada sobre Dificultades de Aprendizaje, enmarcada en el Máster universitario Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje, hemos contado con la participación del Dr Fernando Cuetos, que ha presentado la ponencia La dislexia:[…]