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Diálogo “El futuro de la evaluación en línea. Retos y oportunidades”
El pasado 12 de julio de 2021 tuvo lugar la novena edición de la iniciativa “Diálogos”, que es una actividad organizada conjuntamente entre el Observatorio del Instituto para el Futuro de la Educación del Tecnológico[…]
Fuentes de financiación alternativas dentro de las instituciones de educación superior
Contexto de la crisis Si hacemos una comparativa entre las noticias de antes de la crisis por COVID-19 y las poscrisis, podremos constatar que, desde hace unos años, hay una necesidad pujante de las[…]
Un estudio sobre la inclusión de los estudiantes con discapacidad en la UOC se presenta en el congreso ECER 2021
Presentamos los primeros resultados del estudio sobre inclusión de los estudiantes con discapacidad en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) en la Conferencia Europea sobre Investigación Educativa (ECER 2021), celebrada entre el 6 y el[…]
Mirad a cámara, sonreíd y ¡flash!: un debate para enmarcar
Lo que para algunos puede parecer muy complicado para otros resulta de lo más sencillo. Nos puede parecer que conseguir una alta implicación y participación de los estudiantes en el debate es relativamente fácil si[…]
GALA, el piloto para ludificar asignaturas UOC… y más allá
«Conoce, entrena, reta, evalúa, recompensa, aplica y comparte«. «Haremos treinta minutos, ¡tantas repeticiones como podáis!». Si a alguien le ha sonado a una sesión de CrossFit no va desencaminado, porque esta práctica sirve para ejercitar[…]
Recursos sobre innovación en la educación y la pedagogía
Cada año, el Observatorio de Tendencias Educativas e Innovación del eLearn Center ofrece un conjunto de recursos como lecturas de verano sobre innovación en la educación y la pedagogía, las nuevas tecnologías que se relacionan[…]
Inclusión de los estudiantes con discapacidad en la universidad en línea
Más allá de la accesibilidad: el rol del acompañamiento y la socialización en la inclusión de los estudiantes con discapacidad en la universidad en línea ¿Qué sabemos sobre las intervenciones en escenarios de aprendizaje en[…]
Proveedores de gestión de formación en línea. ¿Cómo funcionan las OPM?
Las consultoras o proveedores de gestión de programas en línea (OnlineProgram Management Providers), conocidas como OPM, son empresas contratadas por una institución educativa para desarrollar y mantener sus programas en línea. Mientras que algunas OPM[…]
La Dra. Sílvia Sivera ponente en la Universidad Católica de Cuenca
La intervención se titula «Hacia una universidad líquida» La directora del eLearn Center, la Dra. Silvia Sivera, participa mañana jueves día 25 en un webinar dirigido a los profesores de la Universidad Católica de Cuenca […]
Revolución del mundo y de la educación
La tecnología es la piedra angular que sostiene el desarrollo de todos los elementos que conforman nuestro día a día en la actualidad. Situaciones como la pandemia han puesto a prueba la capacidad de empresas,[…]
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