Tendències educatives

El meu professor (potser) serà una Intel·ligència Artificial Tendències educativesTots els articles

El meu professor (potser) serà una Intel·ligència Artificial

  Una distinció important en el camp de l’Intel·ligència Artificial (IA) es troba entre narrow AI i general AI (Artificial General Intelligence o AGI). La primera consisteix en un programa informàtic que usa tècniques d’[…]

L’aprenentatge mòbil, l’avaluació en línia, els MOOC i la realitat virtual marquen el futur de l’ensenyament Tendències educativesTots els articles

L’aprenentatge mòbil, l’avaluació en línia, els MOOC i la realitat virtual marquen el futur de l’ensenyament

Ho constata un informe elaborat per l’equip de Recerca i Anàlisi de Tendències de l’eLearn Center de la UOC, que es dona en el marc de l’observació, la detecció i el monitoratge que fa la[…]

Presentació de l’E-Learning Research Report 2017 Tendències educativesTots els articles

Presentació de l’E-Learning Research Report 2017

La presentació de l’informe serà el proper dimecres 23 de maig a les 11.30 hores a la sala d’actes de la seu de Tibidabo de la UOC. A l’acte hi assistiran els autors de l’informe[…]

El futur de l’educació digital: entre utopies i distopies Tendències educativesTots els articles

El futur de l’educació digital: entre utopies i distopies

En un escenari futur podria ser que totes les decisions docents s’automatitzessin. Podem formar a éssers lliures en base al control del comportament? Ho podem quantificar tot?   La utopia no és quelcom que existeixi prèviament.[…]

Presentació d’ Outer EDU: “L’educació del futur a debat: distopia o utopia?” Tendències educativesTots els articles

Presentació d’ Outer EDU: “L’educació del futur a debat: distopia o utopia?”

  El proper dimecres 17 de gener a les 19 h. de la tarda al fòrum del Fnac Triangle (Pl. Catalunya, 4, Barcelona) en un acte que porta per títol L’educació del futur a debat: distopia[…]