Mes: juny de 2024

La figura del tutor o tutora és clau per a l’acompanyament a l’estudiantat en la universitat  Converses sobre innovacióTots els articles

La figura del tutor o tutora és clau per a l’acompanyament a l’estudiantat en la universitat 

Quins models o estratègies d’acompanyament a l’estudiantat utilitzen les universitats i com s’adapten aquestes estratègies a mesura que l’estudiant avança en els estudis? De quina manera contribueix la figura del tutor o tutora a humanitzar[…]

Per què observar en educació?: l’Observatori de l’eLinC Tendències educativesTots els articles

Per què observar en educació?: l’Observatori de l’eLinC

Els dies 12 i 13 de juny va tenir lloc el I Simposio Internacional sobre Observatorios de Educación organitzat per la UNAE d’Equador. La segona jornada del simposi, la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) va[…]

La IA i la universitat exponencial. Breu història de la transformació digital Tots els articlesTransformació digital i projectes

La IA i la universitat exponencial. Breu història de la transformació digital

  Xavier Mas, especialista en Educació Digital de l’eLearning Innovation Center (eLinC) de laUniversitat Oberta de Catalunya (UOC) planteja, en aquest article, un futur possible de la universitat a l’era de la intel·ligència artificial (IA),[…]