Diálogo sobre competencias y uso de rúbricas en la evaluación
Diseñamos por competencias: pero, ¿cómo las llevamos al aula?
Por Cristina Girona y Loles González Jueves 2 de abril de 2020, 9.20 h. He hecho un poco de ejercicio, me he duchado y me siento ante el ordenador con un buen café con leche y[…]
Dissenyem per competències: però, com les portem a l’aula?
Per Cristina Girona i Loles González Dijous 2 d’abril de 2020, 9.20 h. He fet una mica d’exercici, m’he dutxat i sec davant l’ordinador amb un bon cafè amb llet i una torrada amb pernil. Avui[…]
Triple alianza para la innovación educativa en América Latina: La Tríada
Para el futuro de la educación superior son fundamentales la innovación, la transformación digital y la colaboración. América Latina afronta los retos del cambio incesante que trae consigo la globalización y las mejores universidades del[…]
Uso de modelos de analítica de texto en la detección y análisis de tendencias en e-learning
La revisión de literatura científica es una tarea habitual entre investigadores que deseen detectar las tendencias que están influyendo como palancas de cambio en la evolución de una disciplina o ámbito concreto de investigación. Obtener[…]
Debate de presentación: «Más allá de los muros del aula: la narrativa transmedia y las nuevas formas de aprender en la sociedad digital»
El próximo jueves día 28 de Noviembre de 2019 se realizará el debate Más allá de los muros del aula: la narrativa transmedia y las nuevas formas de aprender en la sociedad digital, moderado por Xavier[…]