Tendencias educativas

Briefing paper: los chatbots en educación Tendencias educativasTodos los artículos

Briefing paper: los chatbots en educación

Por Marc Fuertes Alpiste y Núria Molas Castells Los chatbots o asistentes conversacionales son programas que integran inteligencia artificial y que son capaces de simular o mantener cierto nivel de conversación con las personas a[…]

Reflexionamos sobre las últimas tendencias en tecnología educativa Tendencias educativasTodos los artículos

Reflexionamos sobre las últimas tendencias en tecnología educativa

  El eLearn Center participa en Dxtera y está presente en Educause 2018 en Denver Por Núria Domènech y Francesc Santanach Introducción Este pasado mes de Octubre, miembros del eLearn Center viajamos a Estados Unidos,[…]

Robots familiares y sociales en la educación Tendencias educativasTodos los artículos

Robots familiares y sociales en la educación

El papel de los robots en la educación del futuro Hoy en día hay un gran debate abierto sobre si los robots sustituirán a las personas en la mayoría de sus tareas en los siguientes[…]

Inteligencia Artificial (IA): entre el “sujeto”, el “objeto” y lo predicado Tendencias educativasTodos los artículos

Inteligencia Artificial (IA): entre el “sujeto”, el “objeto” y lo predicado

Si preguntáramos a Mitsuku (Pandarobots), tricampeona del prestigioso Premio Loebner que se otorga al Chatbot más “humano” acerca de quién es, nos respondería lo siguiente: “Soy el último resultado en inteligencia artificial (IA), que puede[…]

Mi profesor será (quizás) una Inteligencia Artificial Tendencias educativasTodos los artículos

Mi profesor será (quizás) una Inteligencia Artificial

Una distinción importante en el campo de la Inteligencia Artificial (IA) se encuentra entre narrow AI y general AI (Artificial General Intelligence o AGI). La primera consiste en un programa informático que usa técnicas de[…]