TFG
DocènciaTFG El realisme crític de Mercè Company a les novel·les per a infants i joves. Compromís social i exigència literària.
TFG de Bibiana Creixans Vendrell, amb la direcció de Mariona Masgrau Juanola (maig 2021) Mercè Company té una trajectòria llarga, variada i original com a autora de literatura infantil i juvenil, que es desenvolupa majoritàriament[…]
DocènciaSin categoríaTFG Mestís i rebel. Àngel Guimerà: un model de lluita per la llengua catalana
La relació entre Àngel Guimerà i la llengua catalana ha estat molt estudiada des del punt de vista del llenguatge emprat en la seva creació literària però no tant com un model de normalització i[…]
DocènciaTFG El continuum entre a i en. Una caracterització de les preposicions a i en des de la Lingüística Cognitiva
Aquest treball presenta una descripció de la semàntica de les preposicions a i en a partir de tres aportacions teòriques fonamentals de la Lingüística Cognitiva: la metàfora conceptual, els esquemes d’imatge i la teoria de prototipus. Els usos espacials,[…]
DocènciaTFG Un nou treball de fi de grau de Llengua i Literatura Catalanes analitza el fenomen dels Jocs Florals territorials a principis del segle XX
En la construcció de la cultura del catalanisme. Els Jocs Florals de Mataró de 1904 i el certamen literari de la Nueva Constancia de 1905, és el títol del treball de fi de grau de[…]
DocènciaTFG La recepció de la novel·la «Adolphe», de Benjamin Constant, en la literatura catalana, objecte d’un treball de fi de grau
El treball de fi de grau defensat per David Clusellas i Codina al gener del 2021, sota la direcció de la professora Palmira Feixas Guillamet, estudia com i quan s’ha produït la recepció de la[…]