Dra. Courtenay Norbury: “La intervención temprana es clave, pero el apoyo a largo plazo es crucial para el desarrollo del lenguaje”
Educación Ernesto Panadero: “La autorregulación del aprendizaje tiene un impacto directo en el rendimiento académico de los estudiantes”
Ernesto Panadero, catedrático y director del Centre for Assessment Research, Policy and Practice in Education (CARPE) de la Dublin City University, es también profesor honorario del Centre for Research in Assessment and Digital Learning (CRADLE)[…]
Educació Profe, ¿cómo se sale de la caverna?
No estaba programado que el alumnado de aquel centro conociera el mito de la caverna de Platón. Esta lección de la antigua Grecia ha abierto la mente de infinitos estudiantes a lo largo del tiempo,[…]
Psicología Compartiendo reflexiones sobre el final de vida y el duelo
El próximo 12 de octubre se conmemora el Día Internacional de los Cuidados Paliativos, una fecha que nos invita a reflexionar sobre la importancia de acompañar a las personas en su proceso de enfermedad, especialmente[…]
Educación El poder del feedback interno: cómo las comparaciones impulsan el aprendizaje autónomo
La evaluación es un momento crítico tanto para el profesorado como para el estudiantado. En la actualidad, se apuesta claramente por la evaluación formativa que da feedback a lo largo del proceso de aprendizaje para[…]
Educació Bajo los escombros del paper, y de la academia
En este post publicamos algunos extractos de la exposición que impartió el profesor Jordi Solé Blanch en la fiesta de verano de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC como[…]