E-actividades para un aprendizaje activo en línea
Cómo gestionar el proceso del duelo en la infancia
Zenaida Aguilar Vijande, profesora colaboradora del máster en Psicología Infantil y Juvenil: Técnicas y Estrategias de Intervención y psicóloga en el Instituto Carl Rogers, da recomendaciones para gestionar el duelo en la infancia. La situación sobrevenida a raíz[…]
Entonces, ¿con quién puedo quedar? Adolescentes en confinamiento
Eulàlia Hernández i Encuentra, profesora de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación e investigadora del eHealth Center, e Ignacio del Arco Herrera, investigador del eHealth Center, hablan sobre la situación en que se encuentran los adolescentes en[…]
Claves para una evaluación en línea sencilla y efectiva
La evaluación es habitualmente una de las mayores preocupaciones de las y los docentes y esto se ha acentuado en estos tiempos de crisis donde hay que enfrentarse a nuevas situaciones bajo presión, y además[…]
Preparando el desconfinamiento: ideas para familias de niños con TEA
La Dra. Cristina Mumbardó Adam, profesora del máster en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje y del grado en Logopedia de la UOC; la Dra. Silvia Barnet López, codirectora ABAULA (centro de atención psicológica y terapia ocupacional para niños con trastornos del[…]
4 libros de Editorial UOC sobre Psicología y Educación
Este 23 de abril del 2020 es diferente, el confinamiento debido a la Covid-19 ha desplazado la celebración presencial de Sant Jordi el 23 de julio. Sin embargo desde los Estudios de Psicología y Ciencias de[…]