Ecologías de aprendizaje: qué son y cómo fomentarlas

16 diciembre, 2016

Albert Sangrà, Professor dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació i director acadèmic de la Càtedra UNESCO, i Montse Guitert, directora del màster universitari d’Empoderament digital.

Aprendemos en base a una serie de actividades, recursos, relaciones y contextos que configuran nuestro entorno inmediato. En función de nuestra implicación, se crean nuevas posibilidades de aprender. De este contexto se llama ecología de aprendizaje y es una realidad propia de cada persona, si bien se nutre del propio entorno social.

La manera de fomentar la ecología de aprendizaje de un individuo o un grupo puede ser formal e informal. Presentamos 15 propuestas para obtener el máximo beneficio de las ecologías de aprendizaje, dirigidas al profesorado de Cataluña.

Leer el artículo entero (en catalán) publicado en el diario Ara.

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Autor / Autora
Profesor de los Estudios de Psicologia y Ciencias de la Educación. Director académico de la Cátedra UNESCO. Investigador del grupo Edul@ab.