Educación

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El potencial de las nuevas tecnologías para la intervención en el TEA

Alex Escolà explica la relación entre las nuevas tecnologías y el trastorno del espectro autista (TEA) en una nueva edición de los Seminarios de Educación.

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La UOC impulsa un piloto para mejorar la evaluación y visibilización de competencias para la ocupabilidad a través del ePortfolio.

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Aunque hace ya décadas que las nuevas tecnologías irrumpieron en las aulas de nuestro país, todavía no se ha dotado a los centros de la infraestructura ni la formación necesaria para sacar el máximo rendimiento de[…]

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A pesar de la aceptación generalizada de las proclamas pedagógicas a favor de centrar el aprendizaje en las y los estudiantes y de la importancia de su implicación en el proceso de aprendizaje, en la mayoría de casos,[…]