Educación
El potencial de las nuevas tecnologías para la intervención en el TEA
Alex Escolà explica la relación entre las nuevas tecnologías y el trastorno del espectro autista (TEA) en una nueva edición de los Seminarios de Educación.
Evaluación y visibilización de competencias de empleabilidad: el piloto EPICA en el máster de Educación y TIC (e-learning)
La UOC impulsa un piloto para mejorar la evaluación y visibilización de competencias para la ocupabilidad a través del ePortfolio.
La transformación digital en la educación: la revolución de las TIC
Aunque hace ya décadas que las nuevas tecnologías irrumpieron en las aulas de nuestro país, todavía no se ha dotado a los centros de la infraestructura ni la formación necesaria para sacar el máximo rendimiento de[…]
Las mascarillas y el desarrollo del lenguaje en niños
Desde que llevamos mascarillas debido a la pandemia por la COVID-19 seguro que has notado que a veces cuesta entender más qué dicen los otros. A menudo les hacemos repetir, hablar más fuerte o más lentamente, y seguramente nos[…]
Partenariados con estudiantes: hacia una educación superior más inclusiva, equitativa y transformadora
A pesar de la aceptación generalizada de las proclamas pedagógicas a favor de centrar el aprendizaje en las y los estudiantes y de la importancia de su implicación en el proceso de aprendizaje, en la mayoría de casos,[…]