Projectes

Crossing Borders to Connect Routes. Researching with educational communities to promote equity and fight racism towards immigrants in a post-pandemic world.

Març 2022 – Abril 2025

Subvencionat per: Spencer Foundation, Racial Equity Special Research Grant

Estudi de cas internacional que té com a finalitat principal identificar i analitzar formes estructurals i emergents de racisme i inequitat educativa que afecten persones immigrants en el context de la crisi social i sanitària provocada per la pandèmia de COVID-19. La investigació està liderada pel grup de recerca Nodes de la UOC, amb la participació de cinc universitats més: University of New York (Estats Units), University of Wisconsin (Estats Units), University of Malta (Malta), Universidade Federal de Goiás (Brasil), Universitat de la República (Uruguai). Coordinen el projecte les professores Amalia Creus i Adriana Ornellas.

Migrant Youths’ Educational and Urban Trajectories in Times of Pandemic: Contributions to reduce Inequity and Segregation (MyWay).

Setembre 2022 – Juliol 2025

Subvencionat per: Ministerio de Ciencia e Innovación, Gobierno de España

Estudi de cas nacional que té com a objectiu principal explorar les desigualtats educatives que afecten els joves migrants no europeus en el context de la pandèmia de la COVID-19. A partir d’un enfocament qualitatiu i utilitzant metodologies narratives i tècniques d’investigació participativa, aquest estudi interrelaciona tres fenòmens socials rellevants: 1) l’impacte d’aquesta crisi global en l’educació dels joves migrants; 2) l’aprofundiment de la segregació urbana i educativa; i 3) l’ecosistema de discursos socials i narratives contra la immigració que han acompanyat el desenvolupament de la pandèmia. Coordinen el projecte les professores Amalia Creus i Gabriela Fauth.