Sunanna Chand y Remake Learning, el innovador modelo educativo que implanta Pittsburgh, en Debats d’Educació de septiembre 2017
Por qué hablamos de resiliencia al hablar de adopción
Marta Reinoso Bernuz, profesora del máster universitario en Psicología infantil y juvenil: técnicas y estrategias de intervención «No somos páginas en blanco, tal y como habríais querido. Sino que al adoptarnos, adoptasteis también nuestro pasado»Saroo,[…]
La marginalización del pensamiento pedagógico en la formación de maestros y educadores
Jordi Solé Blanch, profesor del Grado en Educación Social de la UOC. La pregunta por el lugar que debe ocupar la teoría de la educación y el pensamiento pedagógico en la formación de maestros y[…]
Joan Miquel Gelabert: "La realidad virtual mejora drásticamente la eficiencia de tratamientos terapéuticos y psico-educativos"
Joan Miquel Gelabert es psicólogo general sanitario y autor de la conferencia de clausura del Máster Universitario en Psicología General Sanitaria, que pronuncia el jueves 13/7/2017 en la jornada La intervención psicológica en el tiempo[…]
La difícil decisión de escolarizar niños de entre 0 y 3 años
Eulàlia Hernàndez Encuentra, professora de Psicología y Ciencias de la Educación. Hace unos días me preguntaban donde pienso que debían ser los niños de 0 a 3 años: en casa o en la escuela. En[…]
El debate del Cinefórum 'Yo, Daniel Blake' pone en valor el papel clave de los profesionales en orientación e inserción laboral
Nizaiá Cassián, profesora del máster universitario de Empleo y mercado de trabajo: intervención y coaching en el ámbito laboral El papel clave que juegan los profesionales dedicados a la orientación e inserción laboral y la[…]