Tony Bates: «En un contexto de contenidos abiertos, el profesor debe guiar al estudiante para que encuentre, analice y ponga en práctica la información»
El congreso Barcelona inclusiva 2017, en cifras
Los profesores de los Estudios Teresa Guasch (que también es la directora), Segundo Moyano y Xavier Orteu participan en el congreso Barcelona Inclusiva 2017 que se celebra de 17 a 19 de noviembre. La cita se[…]
Organizaciones éticas y sostenibles: qué las caracteriza y por qué son necesarias
Ana Gálvez Mozo, profesora del máster universitario Empleo y Mercado de Trabajo: Intervención y Coaching en el Ámbito Laboral Las organizaciones del siglo XXI están experimentando profundas transformaciones para adaptarse a un contexto de globalización[…]
Politizar la educación
Jordi Solé Blanch, profesor del Grado en Educación Social de la UOC. La primera sesión del Seminario permanente del Laboratorio de Educación Social de la UOC contó con la presencia de Jaume Carbonell, exdirector de[…]
Los premios TFM y TFG de los Estudios, en primera persona
Alba Capdevila, Aina Carbó, Antonio Claudio Amaya, Guillem Bagués, Laura Ferri, José Luis Hernández y Esperanza Moreno son los premiados por sus Trabajo Final de Grado, de Máster o de Practicum de los Estudios de Psicología y[…]
La psicología perinatal, la base de un apego sólido
Cristina Silvente, tutora del Grado de Psicología y autora del libro “Las voces olvidadas. Pérdidas gestacionales tempranas”, Ed. Obstare. A menudo, cuando digo que soy psicóloga perinatal mi interlocutor me mira con cara de extrañeza[…]