Introducción al coaching, el abordaje psicosocial del dolor y la inteligencia emocional para educadores, algunas propuestas de los seminarios de invierno de la UOC
Inteligencia artificial y empleo: entre lo tecnológicamente posible y lo socialmente deseable
Elsa Santamaría, directora del máster de Empleo y mercado de trabajo: intervención y coaching en el ámbito laboral. El efecto de la inteligencia artificial sobre el empleo y las implicaciones sociales y éticas que deberán considerar[…]
Lo más leído en 2017 del blog de Psicología y Ciencias de la Educación
El análisis y la reflexión que hemos compartido en nuestro blog en 2017 han tratado de abarcar todos los ámbitos de conocimiento de los Estudios. Por ello, han tratado temas tan diversos como la psicología[…]
La exposición a las TIC: el necesario equilibrio entre potenciar conductas positivas y controlar la adicción
Camino López García, profesora colaboradora del máster universitario en Educación y TIC (eLearning) La velocidad con la que las TIC se han hecho imprescindibles para las personas no nos ha permitido ver las consecuencias del[…]
Tony Bates: «En un contexto de contenidos abiertos, el profesor debe guiar al estudiante para que encuentre, analice y ponga en práctica la información»
El hecho de que todo el contenido sea (o debería ser) abierto y libre es, según Tony Bates, lo que provocará un cambio más profundo en la educación superior a corto plazo. Para el profesor[…]
El congreso Barcelona inclusiva 2017, en cifras
Los profesores de los Estudios Teresa Guasch (que también es la directora), Segundo Moyano y Xavier Orteu participan en el congreso Barcelona Inclusiva 2017 que se celebra de 17 a 19 de noviembre. La cita se[…]