Maria José Rodríguez Jaume: «Integrar la perspectiva de género en la universidad permite identificar las discriminaciones y combatirlas»
El cohousing sénior en España y los nuevos profesionales de la intervención social
El cohousing se ha convertido en una posibilidad firme de vivir la vejez diferente de las que había hasta ahora: en el propio domicilio o con familiares, en pisos con servicios o tutelados o en[…]
¿Qué es una smart classroom?
El aula no ha experimentado prácticamente cambios desde hace un siglo. Sin embargo, los protagonistas de la enseñanza y el aprendizaje han cambiado drásticamente: hoy los estudiantes, profesorado, contenidos y recursos no tienen nada que ver con[…]
La comunidad sorda, una minoría cultural y linguística poco cuidada
Noemí Tomé, graduada en Educación Social por la UOC, actualmente estudia el Máster universitario de Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje. Relacionada laboralmente con campos de vida independiente y servicios laborales para con la diversidad funcional. Profesionalmente ha estado vinculada con la Federación[…]
Hacia un nuevo modelo de gestión del riesgo de incendios forestales
Míriam Arenas, profesora de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación e investigadora en el grupo CareNet (IN3-UOC) Un verano más, los grandes incendios forestales han sido noticia. Empezando por el de Ribera[…]
La UOC participa en la Maestría de Psicología Forense de la Universidad Andina Simón Bolívar de Bolivia
Alba Pérez, profesora de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación y experta en el área de psicopatología, trauma y victimización, ha sido invitada por la Universidad Andina Simón Bolívar (Sucre, Bolivia) a participar[…]