Un artículo de Albert Sangrà, 8º mejor artículo Open Access 2019 según el NIDL
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Diciembre es una época para recapitular, mirar atrás y ver todo lo que hemos construido en el año que termina. Nos gustaría hacerlo también desde el blog de los Estudios de Psicología y Ciencias de la[…]
Las competencias digitales, básicas para la ciudadanía del siglo XXI
El 4 de diciembre se celebró el I Congreso de Competencias digitales en el Cibernarium de Barcelona, una iniciativa del Departamento de Políticas Digitales y Administración Pública de la Generalidad de Catalunya, Barcelona Activa – Cibernàrium del Ayuntamiento de[…]
Vanessa Fuentes: «El entorno online de la UOC aporta una inclusión de la discapacidad»
Entrevistamos a Vanessa Fuentes, alumni de la UOC y tutora del máster universitario en Dificultades del aprendizaje y trastornos del lenguaje La escritora Anaïs Nin afirma que «no vemos las cosas tal como son, las vemos tal como[…]
Bonnie Stewart: «Los datos prometen conocimiento, pero no sistemas humanos y sostenibles»
Hablamos con Juliana Raffaghelli y Bonnie Stewart sobre la importancia de la educación mediática y la alfabetización en cultura de datos a raíz de los webinar de Edul@b En diciembre arranca el “Webinar Series” on Data Cultures in[…]
La educación emocional en la infancia y la juventud, factor clave para el bienestar
Imaginad una adolescente, Berta, que ve que su amiga del colegio corre hacia ella para darle un abrazo cálido y reconfortante. ¿Qué puede suceder? Seguramente se le abran los ojos, sonría y diga alguna cosa[…]