¿Cómo generar actitudes digitales críticas entre el alumnado?
Psicología Concurso de fotografía «La huella de la Psicología»
Las imágenes premiadas del concurso de fotografía «La huella de la Psicología», convocado en el marco de la Jornada de Prácticum del grado de Psicología UOC
Educación Saca el máximo provecho al feedback en el aprendizaje
Teresa Guasch y Anna Espasa explican cómo proporcionar un feedback que fomente el aprendizaje en el ciclo ‘Docencia no presencial de emergencia’.
EducaciónEducación socialPsicología Vanessa Rodríguez: «La educación sexual debe estar en las aulas, libre de ideologías»
Vanessa Rodríguez Pousada es profesora colaboradora de la asignatura Nuevas Miradas de la Psicopedagogía, del máster universitario en Psicopedagogía de la UOC. Estudió Educación Especial y Psicopedagogía en Ourense, y después el grado en Psicología en nuestra universidad. El 2018 publicó[…]
Educación La mediación educativa y tecnológica en las competencias básicas
Antoni Badia es profesor de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación. En este nuevo webinar del ciclo Docencia no presencial de emergencia, se pregunta cómo se da realmente el desarrollo de las competencias básicas (o[…]
Educación Cinco estrategias clave para la docencia en línea
Teresa Romeu ha sido la ponente de este nuevo webinar dentro del ciclo Docencia no presencial de emergencia. Teresa es profesora agregada de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC. Imparte la docencia en[…]