8 tendencias en psicología e inteligencia artificial para el 2025
Trastorno límite de la personalidad: cuando la locura se disfraza de cordura (y viceversa)
¿Cuál es el origen del Trastorno Límite de la Personalidad? ¿Cuáles son sus síntomas? ¿Tiene curación? Enric Soler Labajos, psicólogo relacional y profesor colaborador de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de[…]
El discurso de las tendencias educativas
Empezamos un nuevo año, y diferentes expertos y medios de comunicación nos hablan de las tendencias educativas del futuro. El lenguaje hiperbólico de los comunicadores más entusiastas utiliza expresiones como “transformación radical”, “innovación disruptiva” o[…]
Xènia Garcia: «Mi objetivo principal es aportar una mirada práctica y holística sobre la educación inclusiva»
Xènia Garcia se ha incorporado recientemente como nueva profesora a los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Esta experta en el ámbito de la educación inclusiva[…]
Ferran Poca: «Todo lo que he visto en las aulas me ha hecho darme cuenta de que quien debe estar en el centro de la atención siempre es la persona»
Después de 28 años en la UOC, el profesor colaborador Ferran Poca Gázquez se ha jubilado el pasado mes de octubre. Hablamos con él de su primer vínculo con universidad, cuando fue estudiante, y de[…]
Carmina Castellano: “La experiencia profesional aporta a la investigación una conexión única con la realidad”
Carmina Castellano es doctora en Psicología y cuenta con una amplia trayectoria profesional e investigadora en campos de enorme interés social, incluyendo suicidio, mediación familiar y psicología en el ámbito jurídico y forense. Sobre esta[…]