Educación social

Los retos educativos para el curso de la «nueva normalidad» EducaciónEducación social

Los retos educativos para el curso de la «nueva normalidad»

Preparémonos para la presencialidad intermitente La pregunta que más resuena desde junio es si este nuevo curso será presencial o virtual, una dualidad que convivirá porque deberá adaptarse a la situación y evolución de la pandemia.[…]

La contribución de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación en la crisis de la Covid-19 EducaciónEducación socialPsicología

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Los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC han trabajado intensamente durante estos últimos meses, marcados por la crisis del coronavirus. Os explicamos cómo ha sido esta contribución. A mediados de marzo,[…]

Efrem Melián: “El alumnado con discapacidad pide un servicio de atención específico” EducaciónEducación social

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Entraste en la UOC como estudiante del grado en Psicología. ¿Eran tus primeros estudios universitarios? ¿Qué te llevó a matricularte? Ahora tengo 45 años, a los 18 empecé Derecho y estuve varios años pero no[…]

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Vanessa Rodríguez Pousada es profesora colaboradora de la asignatura Nuevas Miradas de la Psicopedagogía, del máster universitario en Psicopedagogía de la UOC. Estudió Educación Especial y Psicopedagogía en Ourense, y después el grado en Psicología en nuestra universidad. El 2018 publicó[…]

¿Cómo se las arregla el alumnado con discapacidad para tener éxito en la UOC? EducaciónEducación social

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El alumnado con discapacidad es un colectivo en desventaja en el entorno de la educación superior. Su participación en esta etapa educativa, aunque creciente a lo largo de las últimas décadas, sigue siendo menor que[…]