Educació, migració i racisme. Reptes i possibilitats des del pensament i l’acció antiracista
25 de febrer de 2025
seminario-1Barcelona, 29 d’abril de 2025.
Auditori Can Jaume Andreu, Universitat Oberta de Catalunya
El 29 d’abril tindrà lloc el seminari Educació, migració i racisme. Reptes i possibilitats des del pensament i l’acció antiracista. Aquest seminari té com a objectiu obrir un espai de reflexió i debat sobre racisme i educació, posant especial atenció als mecanismes i lògiques del racisme estructural que emmarquen les experiències de vida i trajectòries educatives de la infància i la joventut migrant racialitzada.
Malgrat la seva evident actualitat, el racisme dirigit a les persones migrades no és un fenomen emergent, associat necessàriament als processos migratoris contemporanis més recents, sinó que prové d’una llarga i contínua tradició de jerarquies econòmiques i socials racistes, construïdes i naturalitzades des de la història colonial europea.
Posant en comú diferents veus, experiències i mirades de l’antiracisme, volem que aquesta trobada contribueixi a aprofundir en la comprensió crítica de la interrelació de pràctiques, polítiques i discursos en què se sosté el racisme estructural que travessa els sistemes educatius, permetent alhora teixir complicitats per impulsar alternatives de canvi.
El seminari està organitzat pel grup de recerca Nodes de la Universitat Oberta de Catalunya i s’emmarca com a esdeveniment de cloenda i presentació de resultats del projecte de recerca Crossing Borders to Connect Routes: Researching with Educational Communities to Promote Equity and Fight Racism Towards Immigrants in a Post-Pandemic World. Es tracta d’un estudi internacional finançat per la Spencer Foundation que integra sis casos d’estudi en cinc països (Espanya, Estats Units, Malta, Brasil i Uruguai) i que ha tingut com a principal objectiu comprendre, des d’una perspectiva multidimensional, com es relacionen immigració, inequitat educativa i racisme en diferents contextos educatius.
ASSISTÈNCIA
El seminari té entrada lliure i està dirigit a tots els públics: acadèmics, professionals i la comunitat educativa en general. L’entrada és lliure i les places són limitades. S’emetrà un certificat d’assistència per a les persones que el sol·licitin. Inscripció oberta.
PROGRAMA GENERAL
| 09:30 | Acreditació |
| 10:00 | Benvolguda institucional |
| 10:15 | Presentació de casos del projecte d’investigació Crossing Borders, amb la presentació dels resultats de casos desenvolupats en cinc països (Espanya, Estats Units, Uruguai, Brasil i Malta). |
| 11:15 | Coffee Break |
| 11:45 | Taula de debat amb entitats amb la participació de: El Llindar Marisela Montenegro, Projecte BridgesMaria Becares Centre de Recursos en Drets Humans, Ajuntament de BarcelonaÚrsula Santa Cruz, Asociació Sembrar |
| 13:00 | Tancament de la primera part del seminari |
| 16:00 | Conferència amb: Teun A. van Dijk. Lingüista, especialitzat en anàlisi crítica del discurs. Ha investigat temes com el racisme, la ideologia i el poder en el llenguatge. És professor a la Universitat Pompeu Fabra i fundador del Centre of Discourse Studies a Barcelona. Ha publicat nombroses obres i dirigeix revistes internacionals en el seu àmbit. Cristina Zhang-Yu. Doctora en psicologia de l’educació, investigadora i educadora. Facilitadora de grups a través del Teatre de lxs Oprimidxs. Les seves principals línies de recerca són l’anàlisi del racisme institucional en el sistema educatiu i la investigació-acció per construir pedagogies crítiques i sostenibles. Ainhoa Nadia Douhaibi. Investigadora independent de la relació estructural entre raça, criminalització, Estat i capitalisme a través de l’anàlisi de diferents dispositius de racisme institucional i d’Estat, com ara el sistema de protecció de la infància, el règim de deportació i la política de prevenció de la radicalització. Autora de diverses publicacions, és coautora del llibre La Radicalització del Racisme. Islamofòbia d’Estat i prevenció antiterrorista. |
| 17:30 | Performance i copa de cava |