Coeducación patrimonial en museos y patrimonio histórico: una metodología para aplicar la perspectiva de género en educación patrimonial

Coeducación patrimonial en museos y patrimonio histórico: una metodología para aplicar la perspectiva de género en educación patrimonial Investigación

Coeducación patrimonial en museos y patrimonio histórico: una metodología para aplicar la perspectiva de género en educación patrimonial

La profesora Maria Cacheda acaba de publicar un artículo sobre Didàctica del Patrimonio y perspectiva de género. El artículo que presenta es una herramienta didáctica de diagnosis en Coeducación Patrimonial para la mediación, entre educadoras[…]

Visita a la exposición temporal <i>Ptolomeo, faraón de Egipto. El descubrimiento de su templo</i> Actividades

Visita a la exposición temporal Ptolomeo, faraón de Egipto. El descubrimiento de su templo

El Master del Mediterraneo Antiguo (UOC-UAB-UAH) propone para este semestre una actividad presencial y voluntaria para los estudiantes del Máster y por extension, a toda la comunidad UOC. La activitat consiste en una visita exclusiva[…]

Webinar: El cuerpo masculino en el antiguo Egipto. Una reflexión sobre las masculinidades ActividadesInvestigaciónMonográficos

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Cuando se habla de los antiguos egipcios, la imagen que viene a la cabeza es la de los grandes faraones: poderosos, constructores, guerreros, píos, etc. Esta imagen, no solo viene dada por el gran legado[…]

Webinar: El estudio de los trabajos de las mujeres en el mundo antiguo ActividadesInvestigaciónMonográficos

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Definir qué es trabajo y qué no lo es, en especial en el mundo antiguo, es una tarea ardua, más todavía cuando nos fijamos en las mujeres. La falta de remuneración de muchos trabajos realizados[…]

Factores geográficos y económicos en la interpretación histórica Docencia

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En el marco del Máster del Mediterráneo Antiguo (UOC / UAB / UAH) uno de los aspectos que resulta fundamental por lo que respecta a sus contenidos es el geográfico, siempre tratado desde diferentes puntos[…]