Per què formar-se en salut digital: l’experiència de dues graduades

En els últims anys, a causa de la pandèmia de la COVID-19 i la irrupció de la intel·ligència artificial generativa, l’interès en l’ús de la salut digital i la telemedicina ha augmentat exponencialment. La tecnologia contribueix a la millora de  l’atenció mèdica, la gestió de la informació i la participació del pacient. A més a més, la salut digital té un paper clau per a la prevenció de contagis, el diagnòstic precoç i la traçabilitat per fer seguiment i atenció domiciliària. En aquest context, cada vegada són més els motius per estudiar un màster de salut digital, ja que la demanda de professionals degudament formats en aquest àmbit anirà en augment. T’agradaria formar-te en salut digital i liderar la transformació digital del món de la salut? Descobreix l’experiència de Mireia Subirana Casacuberta i Isabel Pascual Camps, graduades del màster universitari de Salut Digital de la UOC. 

Mireia Subirana: “Gràcies al màster he adquirit competències clau per treballar en el sector de la salut”

Mireia Subirana Casacuberta és infermera i doctora en Ciències de la Salut per la Universitat de Leeds. Actualment, treballa al Parc Taulí com a Responsable de Docència, Innovació i Recerca en Cures i coordina els estudis del grau d’Infermeria a la Unitat Docent Parc Taulí.

Va decidir estudiar el màster universitari de Salut Digital per adquirir coneixements necessaris per adaptar-se als nous reptes del sector. “Em va atraure l’enfocament pràctic i multidisciplinari del programa, així com la possibilitat de compaginar l’estudi amb la meva activitat laboral”, destaca. I afegeix: “formar-me en salut digital m’ha proporcionat una perspectiva aplicada i estratègica sobre les eines i recursos més avançats per liderar la transformació digital tant en els serveis de salut com en l’àmbit acadèmic”.

Assegura que gràcies al màster ha pogut adquirir coneixements en anàlisi de dades i en solucions d’intel·ligència artificial (IA) focalitzades en la presa de decisions clíniques i la personalització de les cures. “Aquestes tecnologies resulten essencials per optimitzar la gestió sanitària, millorar competències i garantir que l’evidència científica tingui un impacte real en la pràctica clínica”, explica. També destaca que ha adquirit competències clau per treballar en el sector de la salut com, per exemple, el lideratge de projectes digitals i l’aplicació de la IA  i la salut digital per personalitzar l’atenció i optimitzar la gestió sanitària.

Subirana va centrar el seu treball final de màster en el disseny de TutorIA Clínica, un model innovador per a optimitzar la tutorització de la pràctica clínica d’estudiants del grau d’Infermeria. “L’objectiu de la plataforma és facilitar l’aplicació de la pràctica basada en l’evidència, enfortir les competències de les tutores clíniques i generar evidència  sobre l’impacte d’aquesta eina en l’aprenentatge, la presa de decisions i els resultats en pacients, comparant-los amb els models tradicionals de tutorització”, relata. I afegeix: “El TFM m’ha permès desenvolupar competències pràctiques i estratègiques en la gestió de projectes tecnològics en salut. Al mateix temps, m’ha motivat a continuar apostant per la recerca i el desenvolupament de solucions digitals que contribueixin a millorar l’experiència dels professionals, dels estudiants i dels pacients”. 

Ara que ha finalitzat el màster de salut digital, assegura que el seu objectiu principal és “aplicar tot el coneixement adquirit en salut digital liderant i participant activament en projectes d’innovació tecnològica en el sector sanitari”. “Em motiva especialment contribuir a donar visibilitat i projecció a la professió infermera, demostrant amb resultats mesurables com la integració de la tecnologia i la recerca pot potenciar el rol i el lideratge de les infermeres, tant en l’assistència com en la gestió i la formació”, conclou.

Isabel Pascual: “El màster m’ha permès desenvolupar els meus propis projectes i obrir noves vies professionals més enllà de la consulta”

Isabel Pascual Camps és metgessa oftalmòloga especialitzada en malalties de retina i cataractes. Apassionada per la tecnologia  i la seva capacitat per transformar la medicina, va decidir cursar el màster universitari de Salut Digital de la UOC per aprendre a dissenyar solucions digitals que millorin l’experiència del pacient. “Gràcies al màster he obtingut eines per crear i implementar projectes innovadors que ajudin i millorin la comunicació entre els pacients i els professionals de la salut”, destaca. I afegeix: “Cursar aquests estudis també ha suposat un canvi en el meu perfil professional: he pogut començar a desenvolupar els meus propis projectes tecnològics i obrir noves vies professionals més enllà de la consulta que em permeten créixer professionalment”, destaca. 

Assegura que la flexibilitat i l’enfocament pràctic del màster li han permès aplicar els coneixements adquirits de manera immediata i redirigir la seva carrera professional cap a nous reptes. “He après a analitzar i avaluar solucions digitals amb una mirada crítica i científica, a treballar en equips multidisciplinaris i a dissenyar materials pensant sempre en l’experiència del pacient”, assegura. I afegeix: “Un dels aprenentatges que m’emporto del màster és la importància de posar sempre el pacient al centre, d’escoltar les seves necessitats reals i de dissenyar materials clars i accessibles. També he après que la tecnologia no substitueix el contacte humà, sinó que el pot fer més proper i efectiu”.

En el marc del seu treball final de màster, Pascual va avaluar les aplicacions d’una eina digital dirigida a pacients de cirurgia de cataractes. “El meu treball va consistir a analitzar si una aplicació amb informació sobre aquest tipus de cirurgia podia ajudar els pacients a sentir-se més segurs i resoldre els seus dubtes a l’hora de prendre la decisió d’operar-se. Vaig decidir centrar el meu TFM en aquesta temàtica perquè tot i que la cirurgia de cataractes és la intervenció més freqüent en la meva especialitat, encara hi ha moltes persones que se sotmeten a l’operació sense saber en què consisteix la intervenció”, relata. 

Ara que ha finalitzat el màster, assegura que vol seguir desenvolupant eines digitals que ajudin els pacients a entendre millor la seva salut i a participar activament en les seves decisions. “Sense dubte, recomano el màster de salut digital a qualsevol professional de la salut que vulgui innovar, impactar i obrir noves oportunitats fora de la pràctica clínica tradicional”, conclou.