Llegan nuevas caras a la Unidad de Igualdad. ¡Conócelas!

04/12/2020

Hace unas semanas, hicimos un llamamiento para hacer crecer la Unidad de Igualdad de la UOC. Buscábamos a personas procedentes tanto de los campos de la docencia, la investigación y la gestión, como del estudiantado.

Se presentaron un total de 25 personas —¡gracias a todos!— y desde la Unidad de Igualdad ya han hecho la selección. Se han valorado los conocimientos y la experiencia en cuestiones de género, además de la experiencia en particular, de cada una de las nueve personas seleccionadas. ¡Os damos la bienvenida!

¿Quieres saber quiénes son? ¡Sigue leyendo!

 

Anna Nebot Garrigó (Área de Planificación y Calidad)

«El hecho de poder formar parte de un proyecto que, además de orientar a la institución y su conjunto de actividades y personas en el camino hacia la igualdad de género, tendrá un impacto transformador en el conjunto de la sociedad, me parecía una oportunidad única, y decidí presentarme. No me cabe duda de que formar parte de un equipo de expertos en materia de igualdad de género, con roles y visiones diferentes dentro de la organización, será una experiencia muy enriquecedora tanto personal como profesionalmente. Me permitirá conocer la UOC con más profundidad, ver perspectivas y formas de trabajar diferentes, seguir ampliando mis conocimientos en materia de igualdad de género y formar parte de un proyecto transformador. ¡Me incorporo al equipo con muchas ganas y mucha ilusión!».

 

Mireia Castillón Fuster (Área de Biblioteca y Recursos de Aprendizaje)

«Soy la responsable de perspectiva de género del Área de Biblioteca y Recursos de Aprendizaje, y, como tal, pienso que nuestra área puede contribuir a la consecución de los objetivos del nuevo plan de igualdad de la UOC, y debe hacerlo. Soy pedagoga de formación y considero que la educación es el primer paso para construir una sociedad feminista y libre de estereotipos. Esta experiencia es una gran oportunidad que nos permitirá crear sinergias con personas de otros grupos y áreas de la UOC en el ámbito de las políticas de igualdad de género. Y, evidentemente, a título personal, la gran aportación es poder aprender de todas las experiencias, los conocimientos y las vivencias que se derivan de ello».

 

Gina de Tera Álvarez (Área de Comunicación)

«Llevaba tiempo queriendo implicarme un poco más en la lucha por la igualdad de género. Pienso que hay muchos aspectos que todavía hay que mejorar.

También será muy enriquecedor desde el punto de vista personal: pienso en el aprendizaje que recibiré en políticas de igualdad, el trabajo con otras personas de la UOC, de áreas diferentes… La pluralidad hace que ampliemos los puntos de vista y eso rema a favor de la igualdad. Por otro lado, está la vertiente más altruista, por decirlo de alguna manera, de poder aportar mi granito de arena y en mi caso puedo ofrecer la visión como profesional de la comunicación».

 

 

Raul Gotor López (gestión de programas)

«Considero que los mecanismos de participación en las empresas son la mejor forma de romper con normas consolidadas solo por el hecho de haber existido toda la vida. Y quiero contribuir a hacer de la UOC una empresa diversa, pero justa y con conciencia igualitaria, y ayudar a poner fin a las microdiscriminaciones que hay en el mundo laboral de forma escrita, en el ámbito formal e informal…

Para mí, la participación en proyectos como este es más un deber que un derecho. Puedo aportar mi experiencia como persona que forma parte de un colectivo que se aleja de las normas heteropatriarcales de la sociedad que han predominado durante años; poder hablar, actuar y dar a conocer la diversidad que engloba tantas formas de ser. Para mí, unirme a la Unidad de Igualdad supone poder avanzar como persona y poder aprender a señalar y a modificar las conductas que yo mismo tengo integradas y que no son del todo respetuosas con la diversidad».

 

Bettina Steible (profesora de los Estudios de Derecho y Ciencia Política)

«Siempre he abordado mi trabajo desde la perspectiva de los derechos humanos, y me ha parecido oportuno concretar este objetivo incorporándome a la Unidad de Igualdad de la UOC. Como investigadora, he participado en distintos proyectos sobre igualdad de género que me han permitido analizar el fenómeno de la (des)igualdad de género en clave comparativa. Espero que esta experiencia, sumada a mis funciones en la UOC, sirva para mejorar las políticas de igualdad de la universidad en línea con los objetivos de desarrollo sostenible. Finalmente, dado que me he incorporado a la UOC recientemente, formar parte de la Unidad de Igualdad es un reto, y me entusiasma involucrarme en el buen funcionamiento de la universidad de esta forma».

 

Jordi Planella Ribera (profesor de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación)

«Entiendo la vida, la sociedad y las organizaciones desde la esencia de la diversidad. Diversidad funcional, diversidad sexual, diversidad religiosa, diversidad cultural, etc. configuran la realidad donde vivimos, y debemos ser capaces de crear opciones para vivir libremente cualquier aspecto de la diversidad en todos los espacios vitales de la sociedad y de las organizaciones. Por eso, al ver la convocatoria, decidí presentarme.

Pienso que como docente, y desde la cátedra que dirijo sobre incorporación al mundo laboral de personas con diversidad funcional, puedo aportar conocimientos vinculados a mi experiencia en este campo. También puedo hacerlo desde la investigación, con proyectos y publicaciones vinculados a la pedagogía queer —entre otros, el libro Pedagogías transgénero (2017), que coordiné con Asun Pié, o mi libro Pedagogías sensibles. Sabores y saberes sobre el cuerpo y la educación (2017)—.

Seguro que la experiencia será muy enriquecedora desde el punto de vista profesional y me servirá para repensar proyectos y prácticas docentes en los que estoy trabajando, como el máster de Acción Social y Educativa que está previsto que se implemente. Además, seguro que también lo será desde el punto de vista personal, para repensar y revisar patrones y formas de actuar o pensar que a menudo tenemos demasiado instauradas».

 

Rachel Palmen (IN3)

«Soy investigadora experta en materia de igualdad de género en investigación e innovación, y poder formar parte de la Unidad de Igualdad es una oportunidad para aplicar mis conocimientos y mi experiencia en este proyecto con el fin de aumentar la igualdad de género en la UOC. Además, pienso que será muy útil para mi investigación entender los problemas reales a la vez que intentamos implementar acciones de igualdad de género a escala institucional. Estoy muy contenta de representar a la comunidad académica de la UOC y espero que con la Unidad de Igualdad podamos trabajar para asegurar que nuestra universidad atrae y retiene a los investigadores y los docentes con más talento y con experiencias diversas».

 

Aurea Cristina Mota de Araujo (IN3)

«Nuestros cuerpos, nuestra presencia y nuestras ideas son herramientas de transformación institucional, social y política, y por ello creo firmemente en la importancia de formar parte de la Unidad de Igualdad. Es una magnífica oportunidad para aportar mi experiencia como investigadora de procesos de transformación política e institucional y para compartir los conocimientos sobre igualdad que he adquirido con mis vivencias en otras partes de Europa (Inglaterra) y de Latinoamérica (especialmente de Brasil, mi país de origen). Me hace mucha ilusión participar en la Unidad de Igualdad y estoy abierta a descubrir un nuevo sendero de la lucha interminable e indeleble para construir una sociedad más igualitaria».

 

Cristina Villanueva Comellas (estudiantado)


“Me presenté para formar parte de la Unidad de Igualdad para dar voz a las demandas del colectivo de estudiantes de la UOC relacionadas con la igualdad de género, aportar una perspectiva de género y velar por el cumplimiento del Plan de igualdad de la universidad”.  

 

 

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Autor / Autora
Técnica de Comunicación Interna
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