La UOC impulsa Impact Blueprint, un nuevo marco para desarrollar proyectos emprendedores con impacto
09/06/2025El pasado jueves 15 de mayo, en el ámbito de las Jornadas de Análisis y Evaluación del Impacto Social y Ambiental en la Empresa, se celebró una sesión formativa dedicada a la Impact Blueprint, el nuevo marco metodológico y pedagógico que impulsa la UOC para diseñar ideas de negocio, TFG y TFM con impacto positivo. La actividad tuvo lugar en la Universidad Politécnica de Valencia.
La sesión fue impartida por José Carlos Ramos, profesor de los Estudios de Economía y Empresa de la UOC y coordinador del Science & Research Hub de ECOnGOOD, quien presentó los cimientos conceptuales y las herramientas prácticas de la Impact Blueprint. Este enfoque parte de la necesidad de superar el paradigma de negocio centrado exclusivamente en el beneficio para los accionistas y de incorporar una visión holística orientada a los múltiples grupos de interés, con criterios de rentabilidad e impacto social y ambiental.
Durante la sesión se mostró cómo la Impact Blueprint puede ser incorporada a los trabajos de fin de grado (TFG) y trabajos de fin de máster (TFM), para ofrecer a los estudiantes un marco estructurado dirigido a desarrollar proyectos empresariales alineados con los retos del siglo xxi. Se presentaron herramientas concretas como la matriz del bien común, y se subrayó la importancia de capacitar al profesorado para guiar al alumnado en esta nueva orientación. Además, se exploró como desplegar este enfoque a escala curricular e institucional, empezando por acciones piloto y avanzando hacia una adopción global y actualizada en toda la organización.
La Impact Blueprint es una de las concreciones del proyecto europeo Positive Impact Plan y se promueve como una comunidad abierta. La sesión en la UPV supone un paso más en la expansión de este enfoque a otras universidades e instituciones, con el objetivo de formar a una nueva generación de profesionales conscientes, comprometidos y preparados para afrontar los retos globales actuales.