Ja Disponible l’Informe de la UNESCO Sobre Intel·ligència Artificial: «AI Competency Framework For Teachers»

La publicació UNESCO AI Competency Framework for Teachers aborda els coneixements, les habilitats i els valors que els docents han de dominar a l’era de la IA. Desenvolupat amb principis de protecció dels drets dels docents, millora de la capacitat d’acció humana i promoció de la sostenibilitat, la publicació descriu 15 competències en cinc dimensions: mentalitat centrada en l’ésser humà, ètica de la IA, fonaments i aplicacions de la IA, pedagogia de la IA i l’IA per a l’aprenentatge professional. Aquestes competències es classifiquen en tres nivells de progressió: adquirir, aprofundir i crear.

Com a referència mundial, aquesta eina guia el desenvolupament de marcs nacionals de competències a IA, informa els programes de formació de docents i ajuda a dissenyar paràmetres d’avaluació. També proporciona estratègies perquè els docents adquireixin coneixements sobre IA, apliquin principis ètics i donen suport al seu creixement professional.

Llegeix l’informe UNESCO AI Competency Framework for Teachers, aquí.