Institut Bonanova

Aprendre a autoavaluar, de manera més tècnica, els seus dissenys 3D” A partir de la proposta: “Dissenyar un personatge inspirat en l’estil de Minecraft, Roblox o altres jocs similars, emprant exclusivament cubs i prismes per aconseguir[…]

A través de la robòtica, l’alumnat desenvolupa un projecte d’investigació amb l’objectiu de fer difusió d’alguns dels aprenentatges que han fet al llarg d’aquest per tal que la resta de companyes i companys aprenguin alguna cosa nova. A més, l’avaluació i l’autoavaluació tenen un pes[…]

El Museu al Carrer és un projecte interdisciplinari que es porta a terme a tercer de primària durant la pandèmia. Començant per les estàtues del poble, els alumnes coneixen el seu propi cos. Gràcies al[…]

El projecte Descobrim l’art urbà de Mollerussa és una proposta transdiciplinar que planteja l’art urbà com a eix d’articulació i desenvolupament de diferents sabers i coneixements. En concret, proposa realitzar un recorregut a través de[…]

Emmarquem el projecte de robòtica en la Fira de Robòtica CODEBOT que es portaa terme en el nostre municipi a finals de curs. Volem donar a conèixer el que elnostre alumnat és capaç de fer,[…]