Estratègies de feedback intern pel desplegament dels nous currículums competencials: cap a l’autoregulació de l’aprenentatge de l’alumnat

Recursos generats pel projecte

Vídeos i enregistraments de la jornada final

Video resum de la jornada final

La jornada “Una nova mirada a l’aprenentatge: estratègies de feedback i autoregulació a l’aula”, celebrada a la Seu de la UOC el 3 de juliol 2025, va ser un espai de trobada entre centres d’educació secundària i universitat, per compartir estratègies reals, inspiradores i aplicables sobre feedback, metacognició i autoregulació. Els diferents centres participants del projecte EFICCA3 hi van compartir les seves pràctiques d’èxit, que el projecte va identificar i estudiar en profunditat.

Enregistrament de la Roda d’experiències: com promovem l’aprendre a aprendre?, a càrrec del professorat de secundària dels centres seleccionats.

Enregistrament del Recull final de recomanacions pel professorat: com fomentar l’autoregulació a l’aula?, a càrrec de la Dra. Maite Fernàndez-Ferrer, investigadora principal del projecte EFICCA3.

Vídeos de presentació de les pràctiques identificades

  • Escola Garbí Pere Vergés de Badalona
  • Escola Virolai
  • Institut Escola Feixes
  • Institut Escola Josep Maria Xandri
  • Institut Escola Les Vinyes
  • Institut Escola Santa Anna
  • Institut Neus Català
  • Institut Peralada
  • Institut Vilafranca 2
  • Institut Vilamajor

Vídeo resum dels casos estudiats

Vídeo que resumeix el projecte amb totes les pràctiques de centres catalans identificats i estudiats.


Estratègies de feedback intern pel desplegament dels nous currículums competencials: cap a l’autoregulació de l’aprenentatge de l’alumnat (EFICCA3)Amb el suport del Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya (ref: EDU145/23/000013).
Visited 7 times, 1 visit(s) today