XV Jornada de Innovación Docente Universitaria e Inteligencia Artificial: retos para las disciplinas jurídicas y sociales

Los Estudios de Derecho y Ciencia Política de la UOC presentan la XV Jornada de Innovación Docente Universitaria e Inteligencia Artificial: retos para las disciplinas jurídicas y sociales, que tendrá lugar el próximo 26 de junio de 2025 en el Campus UOC de Barcelona. ¡Inscripciones abiertas!

El objetivo de esta Jornada es dar a conocer y compartir buenas prácticas del uso de las tecnologías de la Información y la Comunicación, incluyendo los sistemas de Inteligencia Artificial (IA), en la docencia universitaria que permitan la mejora de la actividad docente a través de la discusión, la transmisión y la generación de conocimiento en el uso de las tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las disciplinas jurídicas y sociales.

Programa

9:00 – 9:30 h Acreditación y entrega de documentación

9:30 – 9:40 h Presentación de la Jornada por Ignasi Beltran de Heredia, Director de los Estudios de Derecho y Ciencia Política de la UOC.

9:40 h  ¿Qué pasa entre el prompt y la respuesta? Una mirada al funcionamiento de la IA. Ponencia Inaugural a cargo de Robert Clarisó Viladrosa, Profesor de los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación (Universitat Oberta de Catalunya)

Presenta: Antonio Fernández García

10:15 – 11:15 h Inteligencia Artificial (I)

• Modera: Jordi García Albero

Argumentación, Derecho e inteligencia artificial ¿Puede ChatGPT sustituir a un operador jurídico?. Ayllen Gil Seaton i Oriol Martínez Sanromà (Universitat Oberta de Catalunya)

De la punició a la corresponsabilitat: quatre iniciatives per a reconciliar la IA generativa i la docència virtual. Mariona Cardona-Vallès, Laura Alascio Carrasco y Adrià Rivera-Escartin (Universitat Oberta de Catalunya).

IA generativa en el aprendizaje de Fundamentos de la Criminología: análisis de      una experiencia. Irene Montiel Juan y Pablo Romero Seseña (Universitat Oberta de Catalunya)
de los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación (Universitat Oberta de Catalunya).

La utilización de la inteligencia artificial en la docencia e investigación universitaria. Problemas y propuestas. Ana María Lópaz Pérez y Antonio Vicente Ruiz Muñoz (Florida Universitaria)

11:15 – 11:45 h Pausa – café

11:45 – 12:45 h Gamificación y Herramientas de trabajo colaborativo

• Modera: Laura Presicce

Aprender Derecho Romano a través del teatro: una experiencia de aprendizaje dinámico. María Fernández-Arrojo (Universitat Internacional de Catalunya)

“Vamos a contar mentiras”, con Genially. Nancy Carina Vernengo Pellejero y Daniel Valls Broco (Universitat de Barcelona)

Podcasts jurídicos como herramienta práctica del Derecho del Trabajo. Macarena Ángel Quiroga, Noelia de Torres Bóveda y María Otero Ruíz de Alegría (Universidad Complutense de Madrid)

La representación gráfica de los sistemas políticos como metodología de enseñanza-aprendizaje de política comparada. Ricardo Alvira Baeza (Sapienza Università di Roma)

12:45 – 13:45 h Inteligencia Artificial (II)

• Modera: Joan Balcells Padullés

La inteligencia artificial como herramienta de apoyo al aprendizaje en el aula: un enfoque constructivo aplicado a la enseñanza de Sociología. Rubén Juste de Ancos (Universidad de Castilla-La Mancha)

La Inteligencia Artificial en las prácticas del Grado en Derecho. Nueva metodología de aprendizaje versus fraude académico. Catalina Pons-Estel Tugores (Universitat de les Illes Balears) y Marcos González Sánchez. (Universidad Autónoma de Madrid)

De Google a la IA: sobre la diferencia entre resolver y enseñar a resolver. Antoni Bergas Forteza y Francisco Antonio Vaquer Ferrer (Universidad de las Illes Balears) 

13:45 h Clausura

14:00 h Finger lunch