Hacia un nuevo urbanismo
La ciudad educadora. “Llenar de vida los entornos escolares”.Estrategias y acciones en torno a un artefacto efímero en el espacio urbano.
Los centros escolares son espacios centrales de la vida de barrio en cuyos entornos es importante impulsar acciones e intervenciones que fomenten una mayor integración y articulación con la calle y con la ciudad. Desde[…]
Manifiesto de Quito. Foro Hábitat 3 Alternativo.
Quito, 20 de octubre 2016. Fernando Carrión, Michael Cohen, Jordi Borja, Marcelo Corti, Margarita Gutman, Pedro Pirez, Alfredo Rodriguez, Ana Sugranyes, Alicia Ziccardi. 1. ¿Quienes hacen las ciudades? No las hacen los propietarios rentistas del[…]
Manifiesto Habitat Alternativo
Por el Foro Hacia un Habitat 3 Alternativo. Habitat no se compromete a nada. La NAU (Nueva Agenda Urbana) declara grandes compromisos.¿Los compromisos quién los asume? ¿Los gobiernos nacionales? ¿El PNUD y Habitat? ¿Los gobiernos[…]
Gobernanza de las finanzas locales: coordinación multinivel y multiactores
Financiar el desarrollo urbano: el reto del milenio Conferencia temática Hábitat III Ciudad de México 9-11 marzo 2016 1.Desarrollo urbano en cuestión. En un Informe del Banco Mundial (2009) consideraba la urbanización extensiva como “desarrollo[…]
El urbanismo frente a la ciudad actual: sus desafíos, sus mediaciones y sus responsabilidades. (Conclusiones)
(Viene de Introducción, Primera, Segunda y Tercera parte.) Conclusiones 1. El lenguaje. El lenguaje del urbanismo, de la economía urbana, del derecho positivo, de las supuestas aspiraciones individuales, etc es con frecuencia tramposo. Lo que[…]