Narratives At the Margins of Europe

Related projects

NAME gives continuity to our previous funded project on the contemporary global novel:

Global Novel Project

The project “The Novel as Global Form. Poetic Challenges and Cross-border Literary Circulation” of the Universitat Oberta de Catalunya (UOC) introduces a new, more integrated, and decentralized perspective in the study of the emergent genre  of the so-called “global novel”. Our main goal is to better understand how the global novel contributes, discusses and builds global discourses through specific narrative forms.  Simultaneously, the project maps the uneven circulation of these literary works through data collection concerning circulation, critical reception and consecration at different scales. Through a selected group of post-1989 novels beyond the current Anglophone corpus, the project innovatively crosses the poetic and sociological approaches to the genre, the separated adoption of which has produced contradictory definitions and simplifications. Through this crossing, the GlobalNovel project aims to understand how contemporary novels address global matters, such as global violence, migration, or climate change, at the same time that it attends to how and why these novels circulate in the international literary market

TEAM: Neus Rotger (PI1, UOC) and Marta Puxan-Oliva (PI2, UIB), Diana Roig-Sanz (IN3-UOC), Laura Fólica (IN3-UOC), Ventsislav Ikoff (IN3-UOC), Aurea Mota (IN3-UOC), Aina Vidal Pérez (IN3-UOC), Ana Kvirikashvili (IN3-UOC), Aitana Bellido (IN3-UOC), Marta Sangrà Bruguera (UOC), Jorge Locane (University of Oslo), Jernej Habjan (Research Center of the Slovenian Academy of Sciences and Arts), Marco Caracciolo (Ghent University), Debjani Ganguly (University of Virginia).

Selected joint publications:

Final Conference: The Global Novel: Bridging Material Objects and Forms Barcelona, 24-26 April 2024.

Conference program link.

Resistant Readings Project

El projecte Lectures resistents té com a objectiu difondre un repertori de continguts docents i de recerca que s’ocupen d’obres literàries que representen violències masclistes. S’adreça a la comunitat acadèmica, als agents implicats en la promoció de la lectura i a la ciutadania en general. El projecte Lectures resistents es fonamenta en la premissa que la literatura, en la representació de personatges, geografies i temporalitats en una imbricació complexa, genera narratives que reprodueixen i recreen pressupòsits ideològics; per això trames, perspectives i altres estratègies narratives, poètiques i dramàtiques afavoreixen determinades visions de les violències. Per tant, els textos literaris tenen la capacitat tant de reforçar discursos hegemònics sobre les violències masclistes com de generar imaginaris innovadors respecte de les estructures que les han fet possibles. La lectura des d’aquesta òptica permet fer evidents les resistències que tal vegada apareixen al text, per part de personatges subversius, que no acaten els dictats masculins dominants, i que prefiguren escenaris postpatriarcals i postviolents. Activar aquestes lectures ens permet, doncs, qüestionar la visió implícita de les violències i alhora albirar nous escenaris de convivència reparadora, igualitària i més justa en el món factual.

EQUIP: Teresa Iribarren (PI UOC), Ferran Adell (UOC), Arola Castella (UOC), Montserrat Clua (UAB), Montse Gatell (UOC), Maria Lacueva Lorenz (UOC), Aleksandra Malicka (UOC), Adriana Nicolau (UOC), Júlia Ojeda (UB), Ana Rosso (UOC), Neus Rotger (UOC), Jordi Serrano-Muñoz (UOC, UGR), Nolasc Riba (IT)

Selected joint publications:

Visited 98 times, 1 visit(s) today