Laura Solanilla Demestre

Autor / Autora
Coeducación patrimonial en museos y patrimonio histórico: una metodología para aplicar la perspectiva de género en educación patrimonial Investigación

Coeducación patrimonial en museos y patrimonio histórico: una metodología para aplicar la perspectiva de género en educación patrimonial

La profesora Maria Cacheda acaba de publicar un artículo sobre Didàctica del Patrimonio y perspectiva de género. El artículo que presenta es una herramienta didáctica de diagnosis en Coeducación Patrimonial para la mediación, entre educadoras[…]