Eugènia Santamaria: «La participación de las mujeres en el sector TIC es crucial, sin su aportación cualquier proyecto tiene un sesgo y le falta perspectiva y sensibilidad»

(Més avall trobareu la versió en català d’aquest contingut: «La participació de les dones en el sector TIC és crucial, sense la seva aportació qualsevol projecte té un biaix i li falta perspectiva i sensibilitat».)

Eugènia Santamaria Pérez ha destacado por hacer carrera de éxito en un mundo donde, desde sus inicios, ha sido conformado mayoritariamente por hombres. Nunca se ha sentido ninguneada o infravalorada, nos afirma. Y es que, a lo largo de su vida profesional, ha dedicado todos sus esfuerzos en el sector de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Un ámbito donde solo el 34,2% de las personas que lo forman son mujeres, según el informe ‘El ecosistema de las TIC desde la perspectiva de género en Barcelona’, elaborado por el Ayuntamiento de Barcelona y Eticas Foundation.

Estudió Ingeniería de Telecomunicación en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Telecomunicación de Barcelona. Únicamente 3 mujeres se titularon en aquella promoción de un total de 76 titulados. Fue una de las primeras doctoras ingenieras de Telecomunicación de Cataluña. Actualmente, es profesora agregada de los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación de la UOC. Su actividad se centra en el estudio de la utilización de los laboratorios virtuales en las titulaciones tecnológicas y recientemente, ha sido finalista al Premio DonaTIC, convocado por el Departament de la Vicepresidencia y de Políticas Digitales y Territorio de la Generalitat de Cataluña.  

En esta entrevista conocemos con más detalle su trayectoria y también reflexionamos sobre la presencia de las mujeres en el ecosistema TIC.

A pesar de que se ha avanzado mucho, el sector STEM todavía es hoy en día un ámbito muy masculinizado. ¿Cuáles son los estereotipos a los cuales tienen que hacer frente las mujeres como tú que trabajan en este mundo?

Creo que construcciones socioculturales como que las profesiones STEM son para hombres, o que las mujeres tienen menos competencia tecnológica limitan el acceso de las mujeres a las profesiones de este sector. Cuando decidí estudiar Ingeniería de Telecomunicación, me sorprendió el bajo número de mujeres en los estudios. En aquel momento hice la carrera prácticamente sola en clases de 100 hombres. Este hecho no me frenó y estoy muy contenta de la profesión que escogí. Como profesional, he tenido suerte y no me he sentido discriminada, ni con menos opciones de crecimiento por el hecho de ser mujer, en un entorno fundamentalmente constituido por hombres.

A lo largo de tu carrera profesional, te has posicionado como una de las mujeres referentes del sector TIC. ¿Cuál es el momento más gratificante que has vivido?

Son muchos. Disfruté mucho de mi etapa inicial como investigadora en la Universidad Politécnica de Cataluña. También me he sentido muy gratificada como docente, primero en universidades donde impartía clases presenciales y ahora, en la UOC. Estos últimos años en esta última universidad, me he dedicado con intensidad a la gestión académica como directora de las titulaciones del ámbito de telecomunicación de la UOC y como subdirectora de docencia trabajando con el equipo de los Estudios de Informática y Telecomunicación de la UOC.

Recientemente, has quedado finalista del Premio DonaTIC en la categoría de académica/investigadora. ¿Qué ha supuesto para ti esta nominación?

Es un reconocimiento a mi carrera profesional y me ha hecho mucha ilusión. También me satisface que la difusión de estos premios contribuya a crear referentes para las jóvenes que se estén planteando dedicarse al mundo de las TIC. El ejemplo de las mujeres TIC actuales es la mejor motivación para las mujeres TIC del futuro.

Pusiste en marcha los estudios de Ingeniería de Telecomunicación en la UOC, una titulación totalmente en línea que fue pionera en el mundo. ¿Cuáles fueron los principales retos a los cuales tuviste que hacer frente?

En el año 2005, ofrecer en línea una titulación con un fuerte componente de experimentación planteaba desafíos importantes. Por eso, empezamos con la Ingeniería Técnica de Telecomunicación, especialidad en Telemática. El año 2009, la titulación se transformó en el Grado de Tecnologías de Telecomunicación y esto nos planteó la necesidad de crear unos laboratorios remotos, una infraestructura para hacer posible la experimentación práctica en titulaciones de ingeniería sin que sea necesario que el estudiante se desplace. El estudiante puede acceder desde casa en el laboratorio remoto y utilizar los circuitos y los instrumentos que utilizaría en el laboratorio de una universidad presencial.

Este curso se celebra el 25º aniversario de los Estudios de Informática de la UOC y tú has formado parte de ellos desde sus inicios. ¿Cómo valoras tu experiencia como docente en la UOC a lo largo de todos estos años?

He visto crecer el equipo: de las 3 personas que éramos al principio, ahora somos cerca de 100, entre docentes y personal de gestión. He experimentado cómo se ha ido ampliando el abanico de titulaciones tecnológicas que ofrecemos en la UOC, a las iniciales del ámbito de la informática se añadieron las de multimedia, telecomunicación y últimamente, ciencia de datos. He podido vivir como la evolución de las TIC ha ido facilitando y dando nuevas opciones para resolver temas que al principio representaban un reto importante.

Desde tu punto de vista, ¿qué acciones o propuestas se tendrían que llevar a cabo para incentivar la presencia de las mujeres en este sector, mejorar la igualdad de género y romper el techo de vidrio?

Las acciones se tienen que hacer en las escuelas, en la etapa inicial de la enseñanza, cuando las chicas llegan al bachillerato ya es demasiado tarde. Se tienen que presentar mujeres referentes que muestren la vertiente social de la profesión de ingeniero, que expliquen que resuelve problemas para mejorar la vida de las personas en todos los ámbitos. Es importante concienciar a los padres que son los prescriptores para que empoderen a las chicas cuando deciden cursar una carrera del sector TIC.

¿Qué ha aportado la mujer en el mundo TIC, en cuanto a innovación y conocimientos?

Aporta sobre todo un nuevo punto de vista con una sensibilidad diferente. En los equipos de trabajo, para que el conocimiento sea completo, es esencial que haya mujeres y hombres. La carencia de mujeres en el sector TIC no solo hace perder oportunidades a las mujeres, sino que también afecta las perspectivas del sector.

Desgraciadamente, hoy en día, todavía hay pocas mujeres jóvenes que escojan estos estudios. ¿Cómo las animarías a apostar por una carrera como esta?

Es una profesión con muchas opciones, las TIC actualmente están presentes en todos los aspectos de la vida de las personas, con el objetivo de mejorarla. También es relevante remarcar que en estos proyectos TIC se trabaja en equipos cada vez más interdisciplinarios, lo cual, es muy gratificante y aporta muchas oportunidades de crecimiento personal y profesional.

En 1987 te convertiste en una de las primeras doctores ingenieras de Telecomunicación de Cataluña. ¿Por qué es importante reivindicar la figura de la mujer en este ámbito?

Cómo en todos los ámbitos, la participación de las mujeres en el sector TIC es crucial, sin su aportación cualquier proyecto tiene un sesgo y le falta perspectiva y sensibilidad.

Si nos fijamos en los 10 años que vienen por adelante… ¿Cuál es el futuro que le espera al sector TIC? ¿La perspectiva de género estará más extendida en este ámbito?

Soy optimista, la participación de las mujeres en el sector TIC va mejorando tímidamente, pero el crecimiento se acelerará al mismo ritmo que el crecimiento del sector. El sector TIC impregna todos los ámbitos sociales. Las mujeres no pueden desaprovechar este gran potencial de desarrollo profesional y el sector TIC tampoco puede dejar perder la sensibilidad y la aportación de las mujeres.

Eugènia Santamaria: “La participació de les dones en el sector TIC és crucial, sense la seva aportació qualsevol projecte té un biaix i li falta perspectiva i sensibilitat”

L’Eugènia Santamaria Pérez ha destacat per fer carrera d’èxit en un món on, des dels seus inicis, ha estat conformat majoritàriament per homes. Mai s’ha sentit menystinguda o infravalorada, ens afirma. I és que, al llarg de la seva vida professional, ha dedicat tots els seus esforços en el sector de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC). Un àmbit on només el 34,2% de les persones que en formen part són dones, segons l’informe ‘L’ecosistema de les TIC des de la perspectiva de gènere a Barcelona’, elaborat per l’Ajuntament de Barcelona i Eticas Foundation.

Va estudiar Enginyeria de Telecomunicació a l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria de Telecomunicació de Barcelona. Únicament 3 dones es van titular en aquella promoció d’un total de 76 titulats. Va ser una de les primeres doctores enginyeres de Telecomunicació de Catalunya. Actualment, és professora agregada dels Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació de la UOC. La seva activitat se centra en l’estudi de la utilització dels laboratoris virtuals en les titulacions tecnològiques i recentment, ha estat finalista al Premi DonaTIC, convocat pel Departament de la Vicepresidència i de Polítiques Digitals i Territori de la Generalitat de Catalunya.

En aquesta entrevista coneixem amb més detall la seva trajectòria i també reflexionem sobre la presència de les dones en l’ecosistema TIC.

Tot i que s’ha avançat molt, el sector STEM encara és avui dia un àmbit molt masculinitzat. Quins són els estereotips als quals han de fer front les dones com tu que treballen en aquest món?

Crec que construccions socioculturals com que les professions STEM són per homes, o que les dones tenen menys competència tecnològica limiten l’accés de les dones a les professions d’aquest sector. Quan vaig decidir estudiar Enginyeria de Telecomunicació, em va sobtar el baix nombre de dones en els estudis. En aquell moment vaig fer la carrera pràcticament sola en classes de 100 homes. Aquest fet no em va frenar i estic molt contenta de la professió que vaig escollir. Com a professional, he tingut sort i no m’he sentit discriminada, ni amb menys opcions de creixement pel fet de ser dona, en un entorn fonamentalment constituït per homes.

Al llarg de la teva carrera professional, t’has posicionat com una de les dones referents del sector TIC. Quin és el moment més gratificant que has viscut?

Són molts. Vaig gaudir molt de la meva etapa inicial com a investigadora a la Universitat Politècnica de Catalunya. També m’he sentit molt gratificada com a docent, primer en universitats on impartia classes presencials i ara, a la UOC. Aquests darrers anys en aquesta última universitat, m’he dedicat amb intensitat a la gestió acadèmica com a directora de les titulacions de l’àmbit de telecomunicació a la UOC i com a sotsdirectora de docència treballant amb l’equip dels Estudis d’Informàtica i Telecomunicació de la UOC.

Recentment, has quedat finalista del Premi DonaTIC en la categoria d’acadèmica/investigadora. Què ha suposat per a tu aquesta nominació?

És un reconeixement a la meva carrera professional i m’ha fet molta il·lusió. També em satisfà que la difusió d’aquests premis contribueixi a crear referents per a les joves que s’estiguin plantejant dedicar-se al món de les TIC. L’exemple de les dones TIC actuals és la millor motivació per a les dones TIC del futur.

Vas posar en marxa els estudis d’Enginyeria de Telecomunicació a la UOC, una titulació totalment online que va ser pionera al món. Quins van ser els principals reptes als quals vas haver de fer front?

L’any 2005, oferir online una titulació amb un fort component d’experimentació plantejava desafiaments importants. Per això, vam començar amb l’Enginyeria Tècnica de Telecomunicació, especialitat en Telemàtica. L’any 2009, la titulació es va transformar en el Grau de Tecnologies de Telecomunicació i això ens va plantejar la necessitat de crear uns laboratoris remots, una infraestructura per fer possible l’experimentació pràctica en titulacions d’enginyeria sense que sigui necessari que l’estudiant es desplaci. L’estudiant pot accedir des de casa al laboratori remot i utilitzar els circuits i els instruments que utilitzaria en el laboratori d’una universitat presencial.

Aquest curs se celebra el 25è aniversari dels Estudis d’Informàtica de la UOC i tu, n’has format part des dels seus inicis. Com valores la teva experiència com a docent a la UOC al llarg de tots aquests anys?

He vist créixer l’equip: de les 3 persones que érem al principi, ara som prop de 100, entre docents i personal de gestió. He experimentat com s’ha anat ampliant el ventall de titulacions tecnològiques que oferim a la UOC, a les inicials de l’àmbit de la informàtica es van afegir les de multimèdia, telecomunicació i darrerament, ciència de dades. He pogut viure com l’evolució de les TIC ha anat facilitant i donant noves opcions per resoldre temes que al principi representaven un repte important.

Des del teu punt de vista, quines accions o propostes s’haurien de dur a terme per incentivar la presència de les dones en aquest sector, millorar la igualtat de gènere i trencar el sostre de vidre?

Les accions s’han de fer a les escoles, a l’etapa inicial de l’ensenyament, quan les noies arriben al batxillerat ja és massa tard. S’han de presentar dones referents que mostrin la vessant social de la professió d’enginyer, que expliquin que resol problemes per millorar la vida de les persones en tots els àmbits. És important conscienciar als pares que són els prescriptors perquè empoderin a les noies quan decideixen cursar una carrera del sector TIC.

Què ha aportat la dona en el món TIC, pel que fa a innovació i coneixements?

Aporta sobretot un nou punt de vista amb una sensibilitat diferent. En els equips de treball, per tal que el coneixement sigui complet, és essencial que hi hagi dones i homes. La mancança de dones en el sector TIC no només fa perdre oportunitats a les dones, sinó que també afecta les perspectives del sector.

Malauradament, avui dia, encara hi ha poques dones joves que escullin aquests estudis. Com les animaries a apostar per una carrera com aquesta?

És una professió amb moltes opcions, les TIC actualment estan presents en tots els aspectes de la vida de les persones, amb l’objectiu de millorar-la. També és rellevant remarcar que en aquests projectes TIC es treballa en equips cada cop més interdisciplinaris, la qual cosa, és molt gratificant i aporta moltes oportunitats de creixement personal i professional.

El 1987 et vas convertir en una de les primeres doctores enginyeres de Telecomunicació de Catalunya. Per què és important reivindicar la figura de la dona en aquest àmbit?

Com en tots els àmbits, la participació de les dones en el sector TIC és crucial, sense la seva aportació qualsevol projecte té un biaix i li falta perspectiva i sensibilitat.

Si ens fixem en els 10 anys que venen per endavant… Quin és el futur que li espera al sector TIC? La perspectiva de gènere estarà més estesa en aquest àmbit?

Soc optimista, la participació de les dones en el sector TIC va millorant tímidament, però el creixement s’accelerarà al mateix ritme que el creixement del sector. El sector TIC impregna tots els àmbits socials. Les dones no poden desaprofitar aquest gran potencial de desenvolupament professional i el sector TIC tampoc pot deixar perdre la sensibilitat i l’aportació de les dones.

(Visited 129 times, 1 visits today)