Com gaudir de les matemàtiques i de la programació amb els infants?

Ja ha començat el curs escolar i us volem donar algunes idees d’activitats per fer amb els fills i filles sense pantalles (molt important evitar-les!) i que ajudin a promoure el pensament computacional i a l’aprenentatge de matemàtiques, programació i altres disciplines CTEM (ciència, tecnologia, enginyeria, matemàtiques). Per descomptat, no cal  atabalar els infants amb regals monotemàtics, però aquesta entrada pretén aportar diverses idees per començar a introduir a fomentar el pensament computacional entre els més petits. Pren-ne nota!  

Cinc llibres per fomentar el pensament computacional

• Computer engineer for babies. És una recomanació per aquelles famílies que no poden esperar a fer un regal tecnològic als seus fills. Són uns llibres que han tingut molt d’èxit i que són recomanats per a nadons d’entre un i sis mesos.

• Matemáticas de 3 a 7 años, la historia de un círculo matemático para niños. És el llibre més clàssic de matemàtiques de tres a set anys, encara que la majoria de les activitats registrades són a partir de quatre anys i mig. Són activitats molt òbvies pels adults, però que desenvolupen el pensament matemàtic d’infants. 

• My First Coding Book. Ensenya conceptes bàsics de programació com els algorismes d’ordenació, seqüències, depurar codi, pensament crític o lògica, d’una manera molt lúdica i divertida. Fomenta activitats que els infants puguin experimentar en el seu dia a dia com, per exemple, el concepte d’ordre: per què cal posar els mitjons abans que les sabates i no al revés. L’edat recomanada d’aquest llibre és a partir dels cinc anys.
• Universo: De los cosmos griegos al multiverso. És un llibre sobre l’espai, un tema molt atractiu pels nens i nenes. Està recomanat a partir de deu anys. 
• El dimoni dels nombres. És un llibre especial per mi perquè el llegia quan era petita, i que està recomanat a totes les persones que tenen por a les matemàtiques (l’edat recomanada és per a més de deu anys).

Kits i materials pedagògics per aprendre matemàtiques

• Regletes impulsades per Maria Antònia Canals. Les podem trobar en diferents kits matemàtics com, per exemple, en aquest d’Aprenent matemàtiques. Cal tenir en compte que també es pot comprar el material pedagògic per treure el màxim profit al material, i que és molt recomanable fer-ho. L’edat recomanada d’aquest kit és a partir de sis anys. 

• Kits de cossos geomètrics i sòlids Pitagòrics. Es poden trobar a diferents botigues educatives i botigues de jocs de taula. L’edat recomanada d’aquest tipus de kits seria a partir de cinc anys. 
• Manualitats. També hi ha diferents treballs manuals que es poden fer amb paper o ampolles o diferents materials DIY (do-it-yourself). Per exemple, fer un coet amb origami. 

Altres activitats per fomentar les matemàtiques i la programació

• Disfressar-se de científics i científiques. Per als més moguts de la casa, una altra alternativa per conèixer personatges de la ciència és disfressar-se de científics o científiques com Maria Salomea Skłodowska-Curie o Albert Einstein i potser inclús aventurar-se a fer una obra de teatre. Es poden trobar diferents attrezzos com bigotis o es poden per exemple fer amb cartolines un birret universitari.

• Fer turisme o visitar museus. Una activitat engrescadora és anar al Museu de la Ciència CosmoCaixa o el Museu de les Matemàtiques. Allà hi ha molts tallers i activitats engrescadores per fer amb nens i nenes, i la llibreria d’aquests museus és fantàstica. O aprofitar els viatges per visitar llocs d’interès com Bletchley Park prop de Londres. També podem observar els estels a la nit amb els infants, o en espectacles dirigits a infants com el del Parc Astronòmic Muntanyes de Prades.

• Visualitzar formes matemàtiques a la natura. És una activitat gratuïta que pot fer-se a través d’un simple passeig al mercat mirant la fractal d’un bròcoli o la raó àuria d’una carxofa, mesurar ingredients cuinant, mirar les formes dels arbres i fulles del bosc o passejar per la platja. I tot això varia segons les diferents estacions de l’any, i són activitats molt estimulants i fantàstiques per fer en família. 

I és que no cal ser matemàtic/a, enginyer/a o físic/a per a ensenyar matemàtiques i programació als més petits: qualsevol persona pot fomentar el pensament dels infants, que al final el que volen és passar temps i fer activitats engrescadores amb la família. Com deia el llibre del Petit Príncep: “l’essencial és invisible als ulls”.