Los Trabajos Finales presentados en el II Encuentro Estudios de Artes y Humanidades UOC

Uno de los momentos más importantes para nuestros estudiantes es el desarrollo del Trabajo Final, sin duda. Es la etapa donde ponen en práctica todos los conocimientos, competencias y recursos adquiridos durante el periodo de formación. Estamos hablando del final de un recorrido que condensa muchos instantes de ilusión, de esfuerzo y de persistencia y, finalmente, es donde lucen los frutos de la constancia de un largo trayecto. El Trabajo Final se convierte en la culminación de un ciclo de aprendizaje y la oportunidad de volcar en una investigación las inquietudes académicas en torno a un tema concreto.

Dado el protagonismo magno que tienen los TFG y los TFM para nuestros estudiantes (y para nosotros), le damos un especial espacio en el encuentro de los Estudios de Artes y Humanidades de la UOC. Dedicamos este encuentro anual a presentar los mejores trabajos del año. Una ocasión que brinda:

• Reconocimiento a las buenas prácticas académicas.
• Referentes de alta calidad de un gran abanico de tipos de Trabajos Finales.
• Conocer cuáles son procesos que se dan en el desarrollo de un TFG o de un TFM.
• Llevar el Trabajo Final a una etapa posterior, como es el debate y la conversación.

El año pasado, organizamos el I Encuentro de los Estudios de Artes y Humanidades en torno al desdoblamiento del lenguaje. Este año, con motivo de la pandemia global generada por la COVID-19, hemos transformado el formato presencial, convirtiendo el encuentro en 4 webinars durante el último mes bajo el título: «Els dijous de novembre». En cada sesión se han presentado dos Trabajos Finales junto con el acompañamiento de dos profesores.

Los temas centrales tratados este extraño 2020 han sido:

• Miradas a la catalanidad

• Crisis y rupturas

• Reivindicaciones del trabajo y del postrabajo

• Apertura y represión a la Segunda República y la Guerra Civil

Sessión 1. Miradas a la catalanidad

La primera sesión, conducida por Maite Puigdevall, profesora UOC, y con la colaboración de Joan Pujolar, profesor UOC, se centró en dos trabajos finales que compartían una temática en torno a la catalanidad. El TFM y el TFG escogidos fueron: 

— “Catalunya i el poder, una relació i dues mirades”, a cargo de Marc Arza. Máster universitario d’Humanidades: Arte, Literatura y Cultura Contemporánea.

El primer trabajo del Máster de Humanidades de Marc Arza, nace de una angustia proporcionada por el momento político que se estaba desarrollando. Lo presenta con una imagen comparada: el gobierno de la Generalitat durante la República encarcelados en el 34 después de los hechos de octubre, y la segunda imagen, donde figuran una parte del gobierno de la Generalitat y algunos activistas independentistas encarcelados después de los hechos del 1 de octubre del 2017.

Este Trabajo Final busca responder cuáles son las constantes que se establecen en la política catalana que provocan este ciclo en el poder institucional. Esta revisión de los patrones políticos en Cataluña se efectúa desde el legado de los principales intelectuales catalanes que habían escrito y dialogado sobre la relación catalana con el poder. Las fuentes que sustentan el TFM son de Josep Pla y Jaume Vicens Vives.

La pregunta clave del TFM es: como ven Josep Pla y Jaume Vicens Vives la relación problemática de los catalanes con el poder y la política?

— “L’accent importa? El català que parlen les dones andaluses a Barcelona” a cargo de Mireia Chavarria. Grau de Llengua i Literatura Catalanes.

El segundo trabajo de Mireia Chavarria del Grado de Lengua y Literatura Catalanas, se centra en la lengua catalana y el ámbito social, concretamente, en la pregunta si el acento importa en la dimensión social y laboral de los individuos en el territorio catalán. El estudio se efectúa desde las mujeres andaluzas de Barcelona migradas durante el 2001 y 2012 con un nivel de catalán avanzado (C1). El colectivo analizado comparte una intersección de procedencia, género y clase social.

Este TFG recoge las percepciones de las mujeres andaluzas sobre este fenómeno y analiza las consecuencias sociales, psíquicas y emocionales que se derivan. Un trabajo muy completo que desde la investigación académica dibuja una amplia radiografía de la realidad social que viven algunas mujeres andaluzas migradas en Cataluña.

Os invitamos a revivir la sesión I de los jueves de noviembre:

Sessión 2. Crisis y rupturas

La segunda sesión, conducida por Eduard Aibar, profesor UOC, con la colaboración de Laura Solanilla, profesora UOC, se centró en las crisis y rupturas desde dos dimensiones de la investigación: la mirada histórica y filosófica. Los trabajos finales escogidos fueron:

— “Determinisme climàtic: impacte sobre l’ésser humà i el seu hàbitat de l’erupció volcànica en l’illa de Thera a l’Edat del Bronze”, a cargo de Gerard Domingo i Solà. Máster de Mediterráneo Antiguo. 

Gerard Domingo y Solà del Máster de Mediterráneo Antiguo UOC – UAB – UAH, presentó una tesis centrada en el impacto la erupción volcánica en la isla de Thera en la Edad del Bronce. Un TFM estructurado en 4 partes:

• Ambiental y geológica
• Arqueológica
• Mitológica
• Impacto social, económico y político en la civilización

El TFM del Mediterráneo Antiguo analiza cómo impactó el volcán de Thera en la cultura mediterránea, consecuencias de la datación y de los fenómenos naturales en la civilización. Una panorámica en un instante pasado que plantea preguntas y respuestas muy interesantes para los amantes de la historia antigua.

— “Metafísica, realitat, horror. Pensar la matèria, especular sobre l’absolut i topar-se amb l’espant en la nova filosofia humana”, de Ignasi Calvera. Máster universitario de Filosofía para los Retos Contemporáneos.

El siguiente trabajo presentado por Ignaci Calvera, del Máster de Filosofía UOC, explora los retos desde la filosofía contemporánea actual partiendo de la base de que la filosofía actual todavía bebe de la herencia de la tradición moderna. Un TFM que presenta:

• Las transformaciones del sujeto en la historia de la filosofía, pasando por Descartes, Kant, Husserl.
• Las grandes crisis y los ejes claves que vivimos en la actualidad: catástrofes y crisis climática, inteligencia artificial, y el desarrollo científico y biológico desde la tecnología.
• Radiografía de la filosofía contemporánea, contemplada desde la óptica Rorty, Heidegger y Wittgenstein.
• La falta de instrumentos especulativos y cuáles son las voces que están dando respuesta a las exigencias filosóficas actuales. Se trabajan pensadores / as como Meillassoux, Harman y Haraway.

Un TFM que da respuesta a los actuales retos contemporáneos desde las voces emergentes en el ámbito ontológico.

Os invitamos a revivir la sesión II de los jueves de noviembre:

Sessión 3. Reivindicaciones del trabajo y del postrabajo

La tercera sesión conducida por Marc Gil, profesor UOC, con la colaboración de Carles Brasó, profesor UOC, se centró en el trabajo y el post-trabajo desde una mirada histórica y humanista.

— “Pensar el fin. Del rechazo del trabajo al horizonte post-trabajo”, a cargo de Víctor Hermoso. Grau d’Humanitats.

El Trabajo Final de Grado de Humanidades de Víctor Hermoso se construye desde una mirada filosófica, concretamente, desde la idea de aceleracionismo. Una filosofía centrada en el concepto de transformación social renovada actualmente por Alex Williams y Nick Srnicek con el manifiesto «Por una política aceleracionista» publicada en 2013.

Esta propuesta de trabajo parte a la contra del concepto final de la historia, encabezado por Francis Fukuyama, para posteriormente proponer la pregunta sobre la idea de re-pensar el fin. Los puentes de estas cuestiones son estructuradas por la crisis del trabajo o del horizonte post-trabajo donde deriva a una disertación sobre la hegemonía tecnosocial.

Muy interesante para los que les interesa conocer nuevos horizontes filosóficos y políticos en torno a la transformación social y laboral actual.

— “El taxi de Barcelona y la conflictividad laboral en Barcelona en el segundo franquismo”, a cargo de Sergi Villanueva. Máster universitario de Historia Contemporánea y Mundo Actual.

El Trabajo Final del Master de Historia Contemporánea y Mundo Actual UOC-UB de Sergi Villanueva, se centra en la búsqueda de un tema muy específico durante el franquismo desde 1959 hasta los inicios transición a 1977. El objeto de investigación es el taxi de Barcelona sobre el conflicto laboral de este sector durante el período del segundo franquismo. Busca dar respuesta a la pregunta si se da un aumento de la competitividad y del conflicto laboral. El trabajo final se vertebra de forma cronológica analizando las diversas estructuras institucionales, burocráticas y sociales que perviven en el periodo mencionado.

Os invitamos a revivir la sesión III de los jueves de noviembre:

Sessión 4. Apertura y represión a la Segunda República y la Guerra Civil

La cuarta sesión conducida por Jaume Claret, profesor UOC, y la colaboración de Olivia Gassol, profesora UOC, se centró la apertura y represión a la Segunda República y la Guerra Civil desde una mirada de la gestión cultural y la historia.

— “La política cultural en la Segunda República española 1931-1936”, a cargo de Carmen-Georgia Martínez. Máster universitario de Gestión Cultural.

Este Trabajo Final del Máster de Gestión Cultural de Carmen-Georgia Martínez, disecciona la política cultural durante un periodo concreto de la Segunda República (1931 – 1936) y sus posibles paralelismos con la actualidad. Se estudia hasta 1936, puesto que durante la guerra civil las políticas culturales y la dimensión de la cultura tomó otra dirección.

Este TFM nace de dos motivaciones. Por un lado, la relevancia emblemática de la época, también cultural, y por otra parte, el paralelismo con la realidad cultural actual en una situación de pandemia.

Como defensa la autora de la tesis, la Segunda República (1931 – 1936) fue, posiblemente, uno de los proyectos más modernizadores y democratizadores de la España del siglo XX. A pesar de los problemas estructurales del País, seguramente la clave de su esencia se establece gracias a la acción de unos intelectuales y actores culturales con un protagonismo crucial. ¿Qué papel tuvo la cultura durante este período y cómo se orientaron las políticas culturales? Este TFM lo analiza.

— “La repressió femenina a Mallorca durant la Guerra Civil i el primer franquisme”, a cargo de Maria Eugènia Jaume. Grado de Historia, Geografía i Historia del Arte.

El Trabajo Final de Grado de Historia de María Eugenia Jaume busca afirmar que las mujeres mallorquinas habían sufrido una represión significativa durante la guerra civil y el primer franquismo y demostrar las diversas formas como lo sufrieron, como castigos inhumanos casi iguales o peores que para los hombres.

Este TFG analiza una triple represión femenina en el territorio mallorquín, como lo fueron las actuaciones psicosociales, las personas interpuestas o la condición de mujer. También profundiza en los múltiples agentes represivos que ejercieron este poder frente a la mujer y cómo se vertebraba en el entorno sociológico de Mallorca.

Os invitamos a revivir la sesión IV de los jueves de noviembre: