Entrades amb l'etiqueta: psicologia infantil i juvenil

Entrevista a Alex Escolà, finalista de l’SpinUOC: “Es necessiten més eines i solucions dissenyades específicament per a adolescents i adults amb TEA” Psicologia

Entrevista a Alex Escolà, finalista de l’SpinUOC: “Es necessiten més eines i solucions dissenyades específicament per a adolescents i adults amb TEA”

Per a les persones amb trastorn de l’espectre autista (TEA), situacions tan quotidianes com anar al metge o utilitzar el transport públic poden implicar un desafiament. Ajudar-les a adquirir les habilitats que els permeten comprendre[…]

Innovació educativa, inclusió i atenció a la diversitat EducacióEducació SocialPsicologia

Innovació educativa, inclusió i atenció a la diversitat

Josep Amorós Contra, professor col·laborador de l’assignatura Inclusió socioeducativa i intervenció en xarxa del màster universitari en Psicologia infantil i juvenil: tècniques i estratègies d’intervenció, en la que s’aborda la temàtica de la innovació educativa, inclusió i l’atenció[…]

Josep M. Herrera: “Empatitzar en teràpia és entendre des d’on actua el client, apartar el propi jo i ressonar amb com li estan passant les coses” Psicologia

Josep M. Herrera: “Empatitzar en teràpia és entendre des d’on actua el client, apartar el propi jo i ressonar amb com li estan passant les coses”

Empatia, acceptació incondicional i congruència són les tres habilitats bàsiques que ha de tenir el terapeuta a l’hora de plantejar la teràpia amb persones. I també són el fil conductor del necessari treball personal del[…]

Menors víctimes de violència familiar: una assignatura pendent Psicologia

Menors víctimes de violència familiar: una assignatura pendent

Adrián Montesano, coordinador de l’assignatura Atenció a la infància i adolescència en risc, del màster de Psicologia Infantil i Juvenil de la UOC. Com cada setmana, la premsa publica una nova notícia colpidora sobre maltractament[…]