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Educación Kirsti Lonka: “Debemos integrar las maneras informales de aprender de los alumnos con los contextos escolares formales”
Kirsti Lonka es profesora de Psicología de la Educación de la Universidad de Helsinki (Finlandia) así como del Optentia Research Focus Area en la Universidad Noroeste (Vanderbiljpark, Sudáfrica) y miembro del Consejo Asesor del Instituto[…]