Educación
Julia Evans: “Todavía no conocemos la causa de la mayoría de trastornos de desarrollo del lenguaje infantil”
Entrevista a Julia Evans, Doctora especializada en neurobiología del lenguaje, aprendizaje implícito y déficits de memoria en niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), cuyas siglas en inglés són SLI. – ¿Por qué algunos niños[…]
La transformación educativa mediante las TIC, hilo conductor del 9º ITworldEDU
Teresa Romeu, profesora del Máster universitario de Educación y TIC (e-learning) de la UOC. El congreso ITworldEDU organizado por edutechcluster se enmarca dentro del sector tecnológico educativo y tiene como propósito compartir las novedades tecnológicas,[…]
Cómo detectar el trastorno infantil de forma precoz
Mª José Buj Pereda, profesora colaboradora del máster en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje y directora de DEEDU (Tecnología al servicio de la Educación). La detección temprana de trastornos de desarrollo –existentes o[…]
Por una educación basada en la evidencia
Marta Ferrero, investigadora postdoctoral de la Universidad de Deusto y ex profesora colaboradora del máster universitario de Dificultades del aprendizaje y trastornos del lenguaje. Los profesores deberían exigir que las metodologías que utilizan sean de[…]
Éxito de convocatoria en el seminario ‘Detección precoz de los trastornos infantiles’
Más de cien personas asistieron en Castellón de la Plana al Seminario Detección precoz de los trastornos infantiles, a cargo de la profesora colaboradora de la Universitat Oberta de Catalunya Maria Jose Buj. El acto,[…]