Educación

Julia Evans: “Todavía no conocemos la causa de la mayoría de trastornos de desarrollo del lenguaje infantil” Educación

Julia Evans: “Todavía no conocemos la causa de la mayoría de trastornos de desarrollo del lenguaje infantil”

Entrevista a Julia Evans, Doctora especializada en neurobiología del lenguaje, aprendizaje implícito y déficits de memoria en niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), cuyas siglas en inglés són SLI. – ¿Por qué algunos niños[…]

La transformación educativa mediante las TIC, hilo conductor del 9º ITworldEDU Educación

La transformación educativa mediante las TIC, hilo conductor del 9º ITworldEDU

Teresa Romeu, profesora del Máster universitario de Educación y TIC (e-learning) de la UOC. El congreso ITworldEDU organizado por edutechcluster se enmarca dentro del sector tecnológico educativo y tiene como propósito compartir las novedades tecnológicas,[…]

Cómo detectar el trastorno infantil de forma precoz Educación

Cómo detectar el trastorno infantil de forma precoz

Mª José Buj Pereda, profesora colaboradora del máster en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje y directora de DEEDU (Tecnología al servicio de la Educación). La detección temprana de trastornos de desarrollo –existentes o[…]

Por una educación basada en la evidencia Educación

Por una educación basada en la evidencia

Marta Ferrero, investigadora postdoctoral de la Universidad de Deusto y ex profesora colaboradora del máster universitario de Dificultades del aprendizaje y trastornos del lenguaje. Los profesores deberían exigir que las metodologías que utilizan sean de[…]

Éxito de convocatoria en el seminario ‘Detección precoz de los trastornos infantiles’ Educación

Éxito de convocatoria en el seminario ‘Detección precoz de los trastornos infantiles’

Más de cien personas asistieron en Castellón de la Plana al Seminario Detección precoz de los trastornos infantiles, a cargo de la profesora colaboradora de la Universitat Oberta de Catalunya Maria Jose Buj. El acto,[…]