Mes: febrero 2017

Kirsti Lonka: “Debemos integrar las maneras informales de aprender de los alumnos con los contextos escolares formales” Educación

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Kirsti Lonka es profesora de Psicología de la Educación de la Universidad de Helsinki (Finlandia) así como del Optentia Research Focus Area en la Universidad Noroeste (Vanderbiljpark, Sudáfrica) y miembro del Consejo Asesor del Instituto[…]

Talleres de la experiencia: programas de entrenamiento cognitivo para personas mayores Psicología

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Yolanda Almagro, profesora colaboradora del grado de Psicología Los programas de entrenamiento cognitivo y de formación destinados a personas mayores se fundamentan en el concepto de plasticidad cerebral y de reserva cognitiva que se proponen[…]

Trabajo flexible y sus riesgos Mercado de trabajo

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Ruth Pagès, profesora colaboradora del máster universitario Empleo y Mercado de Trabajo Últimamente oímos noticias positivas respecto a la economía y el mercado laboral. Parece que casi a toque de trompeta triunfal todos deberían alegrarse[…]

Qué son las creencias epistemológicas y como impactan en el aprendizaje Educación

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Iolanda Garcia, profesora de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación Conseguir el compromiso y la implicación de los individuos en el propio proceso de aprendizaje es una condición necesaria para el éxito[…]

Cómo conectar el currículo universitario con la demanda del mercado laboral Educación

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Adriana Ornellas, profesora de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación e investigadora del eLearn Center Mejorar las competencias para la empleabilidad de graduados recientes es el objetivo del proyecto Skill Up: Matching[…]