Autisme i diversitat de gènere: com aborda la bibliografia científica aquesta coocurrència?
Psicologia Autisme i diversitat de gènere: com aborda la bibliografia científica aquesta coocurrència?
Quina diferència hi ha entre una persona transneurotípica i una persona transneurodivergent? Podem intuir que la manera en què els professionals aborden la seva identitat de gènere és diferent en un cas i en un[…]
Educació A propòsit de la IA i el seu impacte en el treball escolar
Jordi Solé, director del grau d’Educació Social de la UOC, analitza l’impacte de la IA en el treball escolar i reflexiona sobre la importància de preservar l’escola com un espai de trobada col·lectiva i enriquiment[…]
EducacióPsicologia 6 consells per a un ús responsable del mòbil en adolescents
Des del moment que sortim al carrer fins que veiem la primera persona utilitzant un telèfon mòbil no solen passar més d’uns segons. No és sorprenent si tenim en compte que el 96% d’espanyols tenen[…]
Educació La transformació digital dels centres educatius de Catalunya: reptes, oportunitats i bones pràctiques
La digitalització de la societat s’està produint a passos de gegant. A mesura que la revolució digital avança, les competències digitals per part de la ciutadania han passat de ser un pilar bàsic i essencial[…]
Educació Reptes i oportunitats de la IA en l’educació: un debat entre el professorat i l’estudiantat
Professores dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC han participat en la jornada “Alumnat versus Professorat: parlem de la intel·ligència artificial generativa i de l’aprenentatge” per debatre quines són les implicacions[…]