Entradas con la etiqueta: eLearning

La ludificación, herramienta del presente en la educación Todos los artículos

La ludificación, herramienta del presente en la educación

Las herramientas tecnológicas y el juego son una realidad que contribuye a una educación y un aprendizaje más eficientes   La ludificación como recurso para el aprendizaje va ganando terreno en la educación y va[…]

La transformación digital ofrece experiencias cada vez más personalizadas e inmersivas a los estudiantes universitarios Todos los artículos

La transformación digital ofrece experiencias cada vez más personalizadas e inmersivas a los estudiantes universitarios

  Un informe de la UOC recoge las tendencias mundiales en tecnología y digitalización aplicadas en las universidades   Las tendencias en tecnología y digitalización aplicadas en las universidades son el centro del informe La[…]

El eLearn Center focaliza su actividad y pasa a llamarse eLearning Innovation Center Todos los artículos

El eLearn Center focaliza su actividad y pasa a llamarse eLearning Innovation Center

  En esta nueva etapa, el eLearning Innovation Center impulsará especialmente la innovación, la formación, el análisis y la transferencia en aprendizaje en línea   El eLearning Innovation Center (eLinC), dirigido por Sílvia Sivera, cambia[…]

Las ocho tendencias en e-learning para 2022 Todos los artículos

Las ocho tendencias en e-learning para 2022

Después de casi dos años de pandemia, y habiendo superado la conmoción inicial que ha representado el cambio de hábitos en todo el mundo, algunas de las tendencias educativas para este 2022 siguen avanzando por[…]

Revolución del mundo y de la educación Todos los artículos

Revolución del mundo y de la educación

La tecnología es la piedra angular que sostiene el desarrollo de todos los elementos que conforman nuestro día a día en la actualidad. Situaciones como la pandemia han puesto a prueba la capacidad de empresas,[…]

Diálogo “Nuevos formatos de recursos educativos” Todos los artículos

Diálogo “Nuevos formatos de recursos educativos”

El pasado  jueves 4 de Noviembre de 2020 asistimos a la octava edición de la iniciativa “Diálogos” entre el Observatorio de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey, la Oficina de Información Académica de la Dirección[…]

La Reina Roja 2.0. Cap. 2. Universidades online en España: tres modelos Todos los artículos

La Reina Roja 2.0. Cap. 2. Universidades online en España: tres modelos

Nuestra sociedad es cada vez más exigente y tener una formación acreditada es cada vez más necesario para acceder a un puesto de trabajo. En la actualidad, las oportunidades para acceder a la educación son[…]

El uso de vídeos en la educación puede mejorar el volumen de aprobados Todos los artículos

El uso de vídeos en la educación puede mejorar el volumen de aprobados

Por Jordi Conesa, Victor García y Antoni Pérez-Navarro Un estudio de la UOC analiza la aceptación y el impacto de diferentes tipos de vídeos en varias asignaturas universitarias de introducción a la física de la[…]

La colección OuterEDU: 53 opiniones fundamentadas sobre la educación en la sociedad digital Todos los artículos

La colección OuterEDU: 53 opiniones fundamentadas sobre la educación en la sociedad digital

Un debate sobre el futuro de la educación en una sociedad modelada por la tecnología digital fue el formato de presentación de los tres primeros títulos de la colección OuterEDU (Fòrum FNAC Triangle de Barcelona,[…]

Un sistema de alerta temprana para detectar a estudiantado en riesgo: la primera contribución del proyecto LIS de New Goals Todos los artículos

Un sistema de alerta temprana para detectar a estudiantado en riesgo: la primera contribución del proyecto LIS de New Goals

La inteligencia artificial (IA) ha tenido un fuerte impacto en la enseñanza en los últimos años, como puede comprobarse fácilmente en el web. Hay muchas contribuciones relacionadas con herramientas y documentos, así como muchas promesas[…]