Entradas con la etiqueta: eLearn Center
Inteligencia Artificial (IA): entre el “sujeto”, el “objeto” y lo predicado
Si preguntáramos a Mitsuku (Pandarobots), tricampeona del prestigioso Premio Loebner que se otorga al Chatbot más “humano” acerca de quién es, nos respondería lo siguiente: “Soy el último resultado en inteligencia artificial (IA), que puede[…]
Nueva edición de EduTECH Emprèn
El próximo octubre se iniciará la segunda edición de EduTECH Emprèn, el programa de pre-aceleración para proyectos emprendedores del sector del eLearning de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Es una iniciativa de Hubbik, la[…]
Mi profesor será (quizás) una Inteligencia Artificial
Una distinción importante en el campo de la Inteligencia Artificial (IA) se encuentra entre narrow AI y general AI (Artificial General Intelligence o AGI). La primera consiste en un programa informático que usa técnicas de[…]
El eLearn Center representa a la UOC en la red RED-U
El pasado 14 de noviembre el equipo de Procesos de Aprendizaje del eLearn Center de la UOC participó en una sesión de trabajo orientada a definir un marco de desarrollo profesional docente del profesorado universitario.[…]
Jornada sobre e-Learning
La Asociación de Proveedores de e-Learning (APeL) celebra el próximo 6 de julio una jornada en la que se darán a conocer los estudios más recientes sobre formación de la mano de reconocidos expertos dando[…]
Experiencia eLC License: certificación del profesorado
En octubre del año pasado recibí la invitación para cursar la primera edición de la formación básica para la docencia en la UOC (eLC License). Me pareció una propuesta interesante y muy ajustada a mi[…]
Entrevista a Lluís Pastor, director del eLearn Center de la UOC
«En la UOC lo que queremos es que el aprendizaje apasione a los estudiantes» La UOC apuesta por el tiempo como motor del cambio, con una inmersión en el aprendizaje 0-24 horas, en cualquier entorno[…]
Escenarios de futuro para los digital learners
4 min Interpelando a la educación digital en EADTU 2016 Durante las dos primeras décadas del siglo xxi los vientos de cambio no han dejado de azotar el territorio de la educación. Sin embargo, parece[…]
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